tag:blogger.com,1999:blog-10913988583960527782024-02-08T13:23:18.665+07:00Motivasi Anak RemajaBersama Saling Memotivasi, Bersama Menggali Potensi DiriPotretjogjahttp://www.blogger.com/profile/13837371996503004679noreply@blogger.comBlogger55125tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-63093470936529632972012-12-02T16:28:00.001+07:002018-11-06T09:58:35.718+07:00One Click 3$ ,really???<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-wZ894CAotaY/Wt_4ujSOHqI/AAAAAAAAEVE/kztpeMDEBKMr-2-KSbPMiDfHcZ6UQCj6wCLcBGAs/s1600/money-dollar-wallpaper-11800609.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="533" data-original-width="800" height="213" src="https://1.bp.blogspot.com/-wZ894CAotaY/Wt_4ujSOHqI/AAAAAAAAEVE/kztpeMDEBKMr-2-KSbPMiDfHcZ6UQCj6wCLcBGAs/s320/money-dollar-wallpaper-11800609.jpg" width="320" /></a>Saat ini seringkali kita dengar dengan internet yang menghasilkan dollar atau rupiah. Disini akan saya berikan contoh link yang 'katanya' jika dilihat oleh pengunjung maka setiap kunjungannya diberikan bayaran sebesar $3 , dan apakah ini benar atau tidak silakan dibuktikan sendiri.<br />
<br />
http://earnite.com/ref.php?page=act/ref&invcod=22805</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-12142698698214810922012-10-02T14:47:00.002+07:002018-11-06T10:03:21.701+07:00TIPS Mengatasi Rasa Takut<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:1.45pt;
mso-para-margin-right:1.7pt;
mso-para-margin-bottom:0in;
mso-para-margin-left:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
line-height:13.55pt;
mso-line-height-rule:exactly;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaVnXfUDtKCFB1R5dojKu-B8Cr31P4WNAdzpV2tN6ql2N_tty51D-h1jUnOQfih5-U-CHbaC-Se6QMohgwfumTCb0rzeLtteX80TiZ-pMFKrCCpRVIU1xQWDf4wN_xkhIBOe6vQo_KnLY/s1600/penakut_lemah_mental_juara_mandiri.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaVnXfUDtKCFB1R5dojKu-B8Cr31P4WNAdzpV2tN6ql2N_tty51D-h1jUnOQfih5-U-CHbaC-Se6QMohgwfumTCb0rzeLtteX80TiZ-pMFKrCCpRVIU1xQWDf4wN_xkhIBOe6vQo_KnLY/s320/penakut_lemah_mental_juara_mandiri.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jangan Biarkan Ia Menjadi Generasi Penakut<br />
<span style="text-align: left;">Menjadi penakut bukanlan suatu yang diharapkan oleh setiap
orang tua terhadap anak cucunya kelak. Sifat penakut ini biasanya terbangun
atau terpupuk saat masih kecil hingga masa anak-anak. Misalnya, takut
kegelapan, takut berada di rumah sendiri, maupun takut terhadap sesuatu yang
lainnya. Jika rasa takut tersebut sampai tidak dapat ditangani sejak dini, maka
yang akan terjadi adalah perkembangan kepribadian orang tersebut kejiwaannya
akan terganggu. Mental yang seharusnya kuat akan terlihat lemah.</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Berikut ini beberapa cara mengatasi rasa takut yang
berlebihan:</b></div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Jangan dibiasakan atau bahkan dihindari untuk memberikan
contoh atau menunjukkan ketakutan pada sesuatu yang berlebihan dihadapan anak.</li>
<li>Hargai perasaan takut anak, hindari keinginan untuk mencela
atau mengkritik rasa takutnya.</li>
<li>Jangan berlebihan dengan ketakutannya <i>(over reactive)</i>.</li>
<li>Berikan penjelasan kepada anak kalau rasa takut adalah
normal dan bisa kita kendalikan.</li>
<li>Hindari untuk menantang anak menghadapi rasa takutnyaseorang
diri. Bantu dia untuk bersama-sama mengatasi rasa takut tersebut.</li>
<li>Ajak dan dorong dia untuk mengungkapkan rasa takutnya. Biarkan
dia tahu ada yang siap mendengar dan membantunya.</li>
<li>Perbanyak aktivitasnya diwaktu senggang sehingga rasa
takutnya berkurang atau bahkan bisa hilang.</li>
<li>Ajarkan berbicara secara positif. Semakin dia mengatakan
hal-hal positif pada dirinya, akan membuat dia semakin yakin dengan kekuatannya
untuk mengalahkan rasa takut yang dimilikinya.</li>
<li>Hindarkan aktifitas-aktifitas yang membuat dia menjadi takut
seperti menonton film horror atau yang berbau mistis.</li>
<li>Jangan menakut-nakuti anak jika tidak mau dia menjadi
seorang penakut.</li>
<li>Ajarkan anak untuk menghalau rasa takutnya. Ajarkan untuk
mengalihkan perhatian secara mandiri</li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Semoga tulisan ini bermanfaat bagi siapapun yang membacanya,
semoga kelak tidak ada lagi generasi yang penakut. Generasi pemberani yang
sejati nantinya. <a href="http://motiara.blogspot.com/"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">ones</i></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i>sumber: majalah Hadila </i></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-28672982702022593862012-09-29T22:32:00.000+07:002018-11-06T10:03:37.886+07:00TIPS:Bagaimana Seharusnya Menghadapi Masalah???<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:1.45pt;
mso-para-margin-right:1.7pt;
mso-para-margin-bottom:0in;
mso-para-margin-left:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
line-height:13.55pt;
mso-line-height-rule:exactly;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLGr0hueSmoIZK8gZSTVAIf89xZva60HEtbOp7-ADzrlBdpV3_ULClj4Vi_BZZMqd88yEUzo-NM-cHYrExBIjRbKoKfgV8sDkw_3T3tTUH2swO1h3hZRCpUEUcR4AwP7TdNYfBs562MZI/s1600/stress_pusing_depresi_gila_susah_galau.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLGr0hueSmoIZK8gZSTVAIf89xZva60HEtbOp7-ADzrlBdpV3_ULClj4Vi_BZZMqd88yEUzo-NM-cHYrExBIjRbKoKfgV8sDkw_3T3tTUH2swO1h3hZRCpUEUcR4AwP7TdNYfBs562MZI/s320/stress_pusing_depresi_gila_susah_galau.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Remaja Bermasalah, Salah Siapa??</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Manusia berproses menuju
kedewasaan dalam menghadapi masalah yang ada dihadapannya. Masih sering kita
lihat ataupun kita jumpai ketika ada orang yang sedang dmendapatkan masalah dia
cenderung menangis, marah-marah, ataupun sampai depresi. Namun disaat kita
menghadapi masalah dengan cara tersebut, justru akan menimbulkan masalah lain
yang kadang malah lebih besar ataupun lebih rumit untuk diseleseikan. Berikut ini beberapa tip
dalam menangani masalah :</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt;">Belajar Menikmati Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Menikmati disini bukan
berarti menghayati ataupun dengan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">enjoy</i>nya
ketika mendapatkan masalah seperti saat kita sedang menikmati es cream yang
dengan santainya kita larut dalam menikmatinya sehingga melupakan yang ada
disekelilingnya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Menikmati masalah disini yang
dimaksud adalah dengan menyeleseikannya secara <i style="mso-bidi-font-style: normal;">enjoy </i>dengan kita menikmati masalah yang didapat berarti kita akan
siap ketika kita mendapatkan msalah yang sama. Tapi pertanyaannya adalah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">emang mau kalau dapat masalah yang sama???</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt;">Mencari Sumber Permasalahan
dengan segera.</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Segera cari sumber apa yang
sebenarnya menjadi penyebab masalah tersebut. Ibarat kayu yang dibakar, jika
tidak segera diguyur dengan air atau dimatikan dengan apapun, maka api akan
melahap semua yang bisa dilahabnya. Begitu juga dengan masalah, ketika tidak segera
diseleseikan maka bukan tidak mungkin kalau akan muncul masalah-masalah
berikutknya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt;">Yakin Kalau Kita Mampu Mengatasi
Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Merasa tidak mampu mengatasi
masalah adalah tipe orang yang loyo, bukan seorang yang tegar atau kuat. Ingatlah
dan yakinkan pada diri kita bahwa kita mampu menyeleseikan masalah apapun yang
kita dapati. Pepatah mengatakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Badai
Pasti Berlalu</i>, namun jangan lantas tidak mau mencari cara untuk segera
menyeleseikan masalah.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 12.0pt;">Ada Hikmah Dibalik Masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Inilah yang menjadi balasan
ketika orang mampu mengalahkan atau mengatasi masalah. Biasanya setelah kita
menyeleseikan masalah kita akan mendapatkan sesuatu yang ada dibalik masalah
tersebut. Mungkin kita akan menjadi lebih berhati-hati supaya tidak mendapatkan
masalah yang sama, lebih tenang dalam menghadapi masalah, lebih dewasa dan lain
sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt;">Semoga tulisan ini bisa
menginspirasi kita dalam menyeleseikan masalah-masalah yang ada disekitar kita.
Jangan sampai beranggapan bahwa orang yang tidak mempunyai masalah adalah orang
yang sukses atau orang yang <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulyo </i>kata
orang jawa. Justru orang yang memiliki masalah dan mampu menyeleseikannya
itulah orang yang dapat dikatakan sukses atau <i style="mso-bidi-font-style: normal;">mulyo. </i><a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-77618273441433574932012-09-28T10:06:00.002+07:002018-11-06T10:03:50.329+07:00Persahabatan Yang Rukun : ada Awal, Juga ada Akhir<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT1VHy7FZt4fMKIj7FDgak4TT58Rq4k81egQR768yBEQG6YalHPitkfDvJIS_9nUWxmTrQEOPvGfIvYDq2ItXzKAnd2bWUxEnJlLw3Gr7ylCHpArVZ64KpBA3AcTY_oXTLkYMC2q-eCF4/s1600/monyet_sahabat_berdampingan_rukun.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT1VHy7FZt4fMKIj7FDgak4TT58Rq4k81egQR768yBEQG6YalHPitkfDvJIS_9nUWxmTrQEOPvGfIvYDq2ItXzKAnd2bWUxEnJlLw3Gr7ylCHpArVZ64KpBA3AcTY_oXTLkYMC2q-eCF4/s320/monyet_sahabat_berdampingan_rukun.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">persahabatan monyet yang rukun</td></tr>
</tbody></table>
Masih terbayang ketika melintas sebuah rumah kost yang ada tak jauh
dari tempat kerjaku. Sekilas terbayang nama..Asyik lho jalan bareng
dengannya, ga cuma enak diajak ngobrol tapi rela mengeluarkan <span style="font-style: italic;">receh</span> buat jajan bareng. Sering bercanda waktu kerja bareng dengannya yang kebetulan menjadi satu <span style="font-style: italic;">team perjuangan</span> dalam melaksanakan pekerjaan yang telah diberikan oleh perusahaan kepada kami.<br />
Sekitar
akhir tahun 2008 yang sekaligus menjadi akhir dari sebuah perjuangan
bareng, tiba-tiba Dia melayangkan surat kepada atasan untuk segera
mengakhiri masa kerjanya di perusahaan tempat kami bekerja bersama. Dia
mengawali tahun 2009 dengan belum ada pekerjaan,,<span style="font-style: italic;">Kasian kan</span>. Aku tahu bahwa dia benar-benar keluar setelah aku membaca email yang berisi surat penguduran dirinya dan perintah untuk <span style="font-style: italic;">melucuti</span> semua akses dan fasilitas dari kantor. Sungguh semuanya itu cepat banget berjalan dan tak terasa..<br />
<br />
Belum
lama sudah "Teman Ku" yang satu pergi meninggalkan kami semua yang
tidak ada pemberitahuan sebelumnya kepada siapapun. Dulu Dia menjadi
supervisorku sekaligus teman dan kawan. Tiba-tiba dia menitipkan aset
pinjaman perusahaan yang berupa Laptop TOS HIdeung BAdag alias TOSHIBA
dan handphone nokia kepada teman satu kost dan sekaligus satu kamar
denganku untuk dikembalikan ke pemiliknya yaitu...(sensor)<br />
Dengar-dengar
sih cuma mau training di kota seberang sana yang ga jauh dari kota
dimana aku dulu bekerja bersama dengannya. Tapi lama kelamaan kok
kayaknya aneh,,kalo cuma mau training kok gak minta ijin aja yah,,terus
hari demi hari yang rasanya sepi tanpa kehadiran dirinya. Kenapa bisa
terasa sepi?karena Dia orangnya serba bisa,,enak diajak ngobrol,,de el
el..<br />
Terakhir kali jalan bareng itu kira-kira waktu maintenance di
salah satu client. Di jalan sambil aku nyetir motor Karisma 125D milikku
yang cuma titipan dari kakakku, aku ngobrol panjang lebar ke sana
kemari yang semua itu adalah pengalaman manis dan pait yang pernah
dialaminya.<br />
Sempat terpikir olehku apakah semua itu juga akan terjadi kepadaku.<br />
hiks hiks<br />
<br />
Tak
lama kemudian lagi-lagi seorang kawanku "melarikan diri" dari dunia
pekerjaan yang telah kita lalui bersama. Lagi-lagi ga ada pemberitahuan
sebelumya keada rekan-rekan semuanya.<br />
Kalo yang satu ini sih orangnya "gimana" gitu..<br />
Akhir-akhir di perusahaan, Dia keliatan stress..<br />
Sering dia naik ke lantai paling atas buat <i>ngisap</i> rokok..tak tanggung-tanggung ngisapnya, sekali pengen langsung 4,5,6 batang lho. <i>waduh kayak cerobong asap..ih sereeem.</i><br />
Temanku
yang satu ini pinter banget <i>menganalogikan</i> sebuah permasalahan. Katanya
sih rahasianya begini.."pakai otak kanan dan otak kiri...lalu selama
masih berpikir sepert itu kemudian langsung kerjakan...".<br />
Lha mana ada orang yang seperti itu hayo..masa pakai otak kanan dan otak kiri secara bersamaan,,yang benar aja..<br />
Temanku yang satu ini emang agak <span style="font-style: italic;">gokil</span>, tapi juga agak aneh..kadang suka bercanda,kadang diem seribu bahasa...<br />
Makanya waktu mau "melarikan diri" dia gak kelihatan kalau dia mau melakukan hal itu. Tiba-tiba aja dia menghilang begitu saja.<br />
<br />
Sebuah cerita tersebut menggambarkan suasana yang sudah terbangun ketika adanya kebersamaan. Namun, yang menjadi tidak menyenangkan adalah ketika ada pertemuan kenapa harus ada perpisahan. Nah, mungkin saatnya kita mulai berfikir dan meluruskan pandangan untuk tidak menginginkan suatu pertemuan yang tiada perpisahan. Pertemuan dan perpisahan adalah dua hal yang memang tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya.<br />
<br />
Akhirnya, semoga tulisan ini bermanfaat buat semuanya. <i><a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></i> </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-14422854566902999142012-09-27T12:49:00.003+07:002018-11-06T10:04:04.333+07:00Remaja Gaul itu…<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:1.45pt;
mso-para-margin-right:1.7pt;
mso-para-margin-bottom:0in;
mso-para-margin-left:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
line-height:13.55pt;
mso-line-height-rule:exactly;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv96RDQ1_9tbuGuz0y9F1gYJOZKufpmwhQ2r5QvBL3V-fbt1fOvNoc6TIco_GOG1nqPtvMsIKFceSaE7qC0MUTAMdupVN1iFIoHZ8Ev_l8OVvwAl49aHs1Pjsh4VTVU4P9esPEAgl-YkQ/s1600/drug_smoking_narkoba_ganja_alkohol.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv96RDQ1_9tbuGuz0y9F1gYJOZKufpmwhQ2r5QvBL3V-fbt1fOvNoc6TIco_GOG1nqPtvMsIKFceSaE7qC0MUTAMdupVN1iFIoHZ8Ev_l8OVvwAl49aHs1Pjsh4VTVU4P9esPEAgl-YkQ/s320/drug_smoking_narkoba_ganja_alkohol.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Remaja Tanpa Narkoba</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Remaja masa
kini katanya remaja yang pergaulannya bisa luas. Namun tidak menjadi rahasia
lagi kalau GAUL itu disalah artikan oleh remaja pada masa kini. Disini akan
sedikit diulas tentang bagaimana remaja gaul itu seharusnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Gaul itu
berarti mempunyai Kebiasaan.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Kesukaaan yang
positif tentunya yang harus dimiliki. Bukan kebiasaan negatif yang menjadikan
ujungnya adalah kekecewaan. Kebiasaan-kebiasaan ini biasanya timbul karena
hobi. Hobi yang kita miliki inilah yang sebaiknya kita jadikan kebiasaan yang
positif, seperti hobi bermain bola, hobi bermain futsal, hobi membaca, hobi
memancing dan lain sebagainya. Pokoknya disini ditekankan untuk hobi yang
positif apapun itu bentuknya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Gaul itu
berarti Lebih Giat.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Karena diatas
tadi disampaikan kalau mempunyai kebiasaan yang positif dan lebih bisa
bermanfaat, maka setelah itu segera kembangkan kebiasaaan atau hobi-hobi yang
dimiliki. Apapun yang dilakukan dengan keseriusan akan menghasilkan yang dapat
membuat kita merasa puas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Gaul itu
Berkarakter.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Karakter yang
akan terlihat nantinya setelah kita dewasa adalah wujud dari
kebiasaan-kebiasaan kita yang dilakukan pada saat ini. Orang yang mempunyai
karakter ini tidak mudah untuk ikut arus dan lebih mempunyai kepribadian. Tidak
ikut-ikutan apa yang menjadi tren ataupun apa yang menjadi kebiasaan oranglain.
Dia akan lebih menonjolkan sifat asli yang ada pada diri kita. Manjadi diri
sendiri itulah yang akan selalu tertanam dalam jiwa orang yang berkarakter. Be My
Self Is The Best Choice!!!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Gaul itu
Tidak Merugikan.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Menjadi remaja
gaul itu tidak harus merugi. Misalkan orang berkata “ga merokok ga gaul”, nah
disini biasanya orang yang tidak memiliki karakter yang jelas akan ikut-ikutan
melakukan apa yang menjadi kebiasaan oranglain yaitu merokok. Selain merokok
itu merugikan diri sendiri, ternyata merokok itu dapat merugikan oranglain
juga. Selain merokok ada juga yang mengatakan “ga <i style="mso-bidi-font-style: normal;">minum </i>ga gaul”. Minum disini adalah minum-minuman keras yang
didalamnya terdapat kandungan alkoholnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Dua hal
yang menjadi contoh yakni rokok dan minuman keras tersebut adalah hal yang
merugikan bagi semua.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Mari menjadi
remaja gaul tanpa harus mengikuti pola hidup orang lain. Menjadi diri sendiri
itu lebih bagus daripada menjadi diri oranglain. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Be your self..</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Semoga tulisan
ini bermanfaat bagi semuanya. <a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-21510146876404731862012-09-24T11:30:00.001+07:002018-04-25T10:45:42.378+07:00Makalah pendidikan karakter [full part]<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-v4AycY_qFNA/Wt_53a3WSrI/AAAAAAAAEVM/zvZDW7ITsTIMFQUAOhwtLREfJTBDSl2YwCLcBGAs/s1600/Contoh%2BMakalah%2BPendidikan%2BKarakter%2BAnak%2BUsia%2BDini.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="457" data-original-width="600" height="243" src="https://4.bp.blogspot.com/-v4AycY_qFNA/Wt_53a3WSrI/AAAAAAAAEVM/zvZDW7ITsTIMFQUAOhwtLREfJTBDSl2YwCLcBGAs/s320/Contoh%2BMakalah%2BPendidikan%2BKarakter%2BAnak%2BUsia%2BDini.jpg" width="320" /></a></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:1.45pt;
mso-para-margin-right:1.7pt;
mso-para-margin-bottom:0in;
mso-para-margin-left:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
line-height:13.55pt;
mso-line-height-rule:exactly;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> BAB
I</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENDAHULUAN</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A. Latar
belakang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Indonesia
memerlukan sumberdaya manusia dalam jumlah dan mutu yang memadai sebagai
pendukung utama dalam pembangunan. Untuk memenuhi sumberdaya manusia tersebut,
pendidikan memiliki peran yang sangat penting.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hal
ini sesuai dengan UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada
Pasal 3, yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan nasional bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan
fungsi dan tujuan pendidikan nasional, jelas bahwa pendidikan di setiap
jenjang, termasuk di sekolah harus diselenggarakan secara sistematis guna
mencapai tujuan tersebut. Hal tersebut berkaitan dengan pembentukan karakter
peserta didik sehingga mampu bersaing, beretika, bermoral, sopan santun dan
berinteraksi dengan masyarakat. Berdasarkan penelitian di Harvard University
Amerika Serikat (Ali Ibrahim Akbar, 2000), ternyata kesuksesan seseorang tidak
ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis <i>(hard skill)</i>
saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri dan orang lain <i>(soft skill)</i>.
Penelitian ini mengungkapkan, kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20 persen
oleh <i>hard skill</i> dan sisanya 80 persen oleh <i>soft skill</i>. Bahkan
orang-orang tersukses di dunia bisa berhasil dikarenakan lebih banyak didukung
kemampuan <i>soft skill</i> daripada <i>hard skill</i>. Hal ini mengisyaratkan
bahwa mutu pendidikan karakter peserta didik sangat penting untuk ditingkatkan.
Melihat masyarakat Indonesia sendiri juga lemah sekali dalam penguasaan <i>soft
skill. </i>Untuk itu penulis menulis makalah ini, agar pembaca tahu betapa
pentingnya pendidikan karakter bagi semua orang, khususnya bangsa Indonesia
sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">B. Rumusan
masalah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penulis telah menyusun beberapa masalah
yang akan dibahas dalam makalah ini sebagai batasan dalam pembahasan bab isi.
Adapun beberapa masalah yang akan dibahas dalam karya tulis ini antara lain:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Apa pengertian dari pendidikan
karakter itu?</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bagaimana hubungan pendidikan karakter dengan
keberadaban bangsa?</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bagaimana upaya-upaya dalam meningkatkan mutu dari
pendidikan karakter?</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bagaimana gambaran dari pendidikan karakter yang sudah
berhasil?</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">C. Tujuan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan rumusan masalah yang
disusun oleh penulis di atas, maka tujuan dalam penulisan makalah ini adalah
sebagai berikut:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l5 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk mengetahui apa itu
pendidikan karakter.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l5 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter dengan
keberadaban bangsa.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l5 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk mengetahui upaya-upaya dalam meningktakan mutu
dari pendidikan karakter.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l5 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk mengetahui bagaiamana gambaran dari pendidikan
karakter yang sudah berhasil.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">BAB
II</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PEMBAHASAN</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1. Pengertian </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Karakter
merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha
Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud
dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan
norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<a href="http://akhmadsudrajat.wordpress.com/" target="_blank"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-decoration: none;">Pendidikan karakter</span></a><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> adalah suatu
sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi
komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan
nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri,
sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan
kamil. Dalam pendidikan karakter di sekolah, semua komponen (<i>stakeholders</i>)
harus dilibatkan, termasuk komponen-komponen pendidikan itu sendiri, yaitu isi
kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian, kualitas hubungan, penanganan
atau pengelolaan mata pelajaran, pengelolaan sekolah, pelaksanaan aktivitas
atau kegiatan ko-kurikuler, pemberdayaan sarana prasarana, pembiayaan, dan
ethos kerja seluruh warga dan lingkungan sekolah.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Pendidikan karakter yang utuh dan
menyeluruh tidak sekedar membentuk anak-anak muda menjadi pribadi yang cerdas
dan baik, melainkan juga membentuk mereka menjadi pelaku baik bagi perubahan
dalam hidupnya sendiri, yang pada gilirannya akan menyumbangkan perubahan dalam
tatanan sosial kemasyarakatan menjadi lebih adil, baik, dan manusiawi.”(Doni
Koesoema A M.Ed)</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2.
Pendidikan Karakter Untuk<b> </b>Membangun<b> </b>Keberadaban<b> </b>Bangsa</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dunia
pendidikan diharapkan sebagai motor penggerak untuk memfasilitasi perkembangan karakter,
sehingga anggota masyarakat mempunyai kesadaran kehidupan berbangsa dan
bernegara yang harmonis dan demokratis dengan tetap memperhatikan sendi-sendi
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan norma-norma sosial di masyarakat
yang telah menjadi kesepakatan bersama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">”Dari
mana asalmu tidak penting, ukuran tubuhmu juga tidak penting, ukuran Otakmu
cukup penting, ukuran hatimu itulah yang sangat penting” karena otak (pikiran)
dan kalbu hati yang paling kuat menggerak seseorang itu ”bertutur kata dan
bertindak”. Simak, telaah, dan renungkan dalam hati apakah telah memadai
”wahana” pembelajaran memberikan peluang bagi peserta didik untuk multi
kecerdasan yang mampu mengembangkan sikap-sikap: kejujuran, integritas,
komitmen, kedisipilinan, visioner, dan kemandirian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sejarah
memberikan pelajaran yang amat berharga, betapa perbedaan, pertentangan, dan
pertukaran pikiran itulah sesungguhnya yang mengantarkan kita ke gerbang
kemerdekaan. Melalui perdebatan tersebut kita banyak belajar, bagaimana
toleransi dan keterbukaan para Pendiri Republik ini dalam menerima pendapat,
dan berbagai kritik saat itu. Melalui pertukaran pikiran itu kita juga bisa
mencermati, betapa kuat keinginan para Pemimpin Bangsa itu untuk bersatu di
dalam satu identitas kebangsaan, sehingga perbedaan-perbedaan tidak menjadi
persoalan bagi mereka.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Karena itu pendidikan karakter harus
digali dari landasan idiil Pancasila, dan landasan konstitusional UUD 1945.
Sejarah Indonesia memperlihatkan bahwa pada tahun 1928, ikrar “Sumpah Pemuda”
menegaskan tekad untuk membangun nasional Indonesia. </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mereka bersumpah untuk berbangsa,
bertanah air, dan berbahasa satu yaitu Indonesia. Ketika merdeka dipilihnya
bentuk negara kesatuan. Kedua peristiwa sejarah ini menunjukan suatu kebutuhan
yang secara sosio-politis merefleksi keberadaan watak pluralisme tersebut.
Kenyataan sejarah dan sosial budaya tersebut lebih diperkuat lagi melalui arti
simbol “Bhineka Tunggal Ika” pada lambang negara Indonesia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dari mana memulai dibelajarkannya
nilai-nilai karakter bangsa, dari pendidikan informal, dan secara pararel
berlanjut pada pendidikan formal dan nonformal. Tantangan saat ini dan ke depan
bagaimana kita mampu menempatkan pendidikan karakter sebagai sesuatu kekuatan
bangsa. Oleh karena itu kebijakan dan implementasi pendidikan yang berbasis
karakter menjadi sangat penting dan strategis dalam rangka membangun bangsa
ini. Hal ini tentunya juga menuntut adanya dukungan yang kondusif dari pranata
politik, sosial, dan budaya bangsa.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">”Pendidikan Karakter Untuk Membangun Keberadaban
Bangsa” adalah kearifan dari keaneragaman nilai dan budaya kehidupan
bermasyarakat. Kearifan itu segera muncul, jika seseorang membuka diri untuk
menjalani kehidupan bersama dengan melihat realitas plural yang terjadi. Oleh
karena itu pendidikan harus diletakan pada posisi yang tepat, apalagi ketika
menghadapi konflik yang berbasis pada ras, suku dan keagamaan. Pendidikan
karakter bukanlah sekedar wacana tetapi realitas implementasinya, bukan hanya
sekedar kata-kata tetapi tindakan dan bukan simbol atau slogan, tetapi
keberpihak yang cerdas untuk membangun keberadaban bangsa Indonesia. Pembiasaan
berperilaku santun dan damai adalah refreksi dari tekad kita sekali merdeka,
tetap merdeka. (Muktiono Waspodo)</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Karakter</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terlepas dari berbagai kekurangan dalam
praktik pendidikan di Indonesia, apabila dilihat dari standar nasional
pendidikan yang menjadi acuan pengembangan kurikulum (KTSP), dan implementasi
pembelajaran dan penilaian di sekolah, tujuan pendidikan sebenarnya dapat
dicapai dengan baik. </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pembinaan
karakter juga termasuk dalam materi yang harus diajarkan dan dikuasai serta
direalisasikan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahannya,
pendidikan karakter di sekolah selama ini baru menyentuh pada tingkatan
pengenalan norma atau nilai-nilai, dan belum pada tingkatan internalisasi dan
tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebagai
upaya untuk meningkatkan kesesuaian dan mutu pendidikan karakter, Kementerian
Pendidikan Nasional mengembangkan <i>grand design</i> pendidikan karakter untuk
setiap jalur, jenjang, dan jenis satuan pendidikan. <i>Grand design</i>
menjadi rujukan konseptual dan operasional pengembangan, pelaksanaan, dan
penilaian pada setiap jalur dan jenjang pendidikan. Konfigurasi karakter
dalam konteks totalitas proses psikologis dan sosial-kultural tersebut
dikelompokan dalam: Olah Hati <i>(Spiritual and emotional development)</i>,
Olah Pikir <i>(intellectual development),</i> Olah Raga dan Kinestetik <i>(Physical
and kinestetic development),</i> dan Olah Rasa dan Karsa (<i>Affective and
Creativity development). </i>Pengembangan dan implementasi pendidikan karakter
perlu dilakukan dengan mengacu pada <i>grand design</i> tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut
UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 13 Ayat 1
menyebutkan bahwa Jalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal, nonformal,
dan informal yang dapat saling melengkapi dan memperkaya. Pendidikan informal
adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan. Pendidikan informal
sesungguhnya memiliki peran dan kontribusi yang sangat besar dalam keberhasilan
pendidikan. Peserta didik mengikuti pendidikan di sekolah hanya sekitar 7 jam
per hari, atau kurang dari 30%. Selebihnya (70%), peserta didik berada dalam
keluarga dan lingkungan sekitarnya. Jika dilihat dari aspek kuantitas waktu,
pendidikan di sekolah berkontribusi hanya sebesar 30% terhadap hasil pendidikan
peserta didik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selama
ini, pendidikan informal terutama dalam lingkungan keluarga belum memberikan
kontribusi berarti dalam mendukung pencapaian kompetensi dan pembentukan
karakter peserta didik. Kesibukan dan aktivitas kerja orang tua yang
relatif tinggi, kurangnya pemahaman orang tua dalam mendidik anak di
lingkungan keluarga, pengaruh pergaulan di lingkungan sekitar, dan pengaruh
media elektronik ditengarai bisa berpengaruh negatif terhadap perkembangan dan
pencapaian hasil belajar peserta didik. Salah satu alternatif untuk mengatasi
permasalahan tersebut adalah melalui pendidikan karakter terpadu, yaitu
memadukan dan mengoptimalkan kegiatan pendidikan informal lingkungan keluarga
dengan pendidikan formal di sekolah. Dalam hal ini, waktu belajar peserta didik
di sekolah perlu dioptimalkan agar peningkatan mutu hasil belajar dapat
dicapai, terutama dalam pembentukan karakter peserta didik .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sasaran
pendidikan karakter adalah seluruh sekolah di Indonesia terutama pada tingkat
SMP negeri maupun swasta, karena di masa SMP peserta didik belum terlalu
melawan kepada guru, seperti anak SMA, dan anak SMP tidak terlalu kecil untuk
mendapatkan materi pendidikan karakter, seperti anak SD atau MI. Semua
warga sekolah, meliputi para peserta didik, guru, karyawan administrasi, dan
pimpinan sekolah menjadi sasaran program ini. Sekolah-sekolah yang selama ini
telah berhasil melaksanakan pendidikan karakter dengan baik dijadikan sebagai <i>best
practices</i>, yang menjadi contoh untuk disebarluaskan ke sekolah-sekolah
lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendidikan
karakter bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan
di sekolah yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia
peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang. Melalui pendidikan karakter
diharapkan peserta didik mampu secara mandiri meningkatkan dan menggunakan
pengetahuannya, mengkaji dan menginternalisasi serta mempersonalisasi
nilai-nilai karakter dan akhlak mulia sehingga terwujud dalam perilaku
sehari-hari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut
Mochtar Buchori (2007), pendidikan karakter seharusnya membawa peserta didik ke
pengenalan nilai secara kognitif, penghayatan nilai secara afektif, dan
akhirnya ke pengamalan nilai secara nyata. Permasalahan pendidikan karakter
yang selama ini ada di SMP perlu segera dikaji, dan dicari altenatif-alternatif
solusinya, serta perlu dikembangkannya secara lebih operasional sehingga mudah
diimplementasikan di sekolah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Melalui
program ini diharapkan lulusan-lulusan dari peserta didik dapat memiliki
keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkarakter
mulia, kompetensi akademik yang utuh dan terpadu, sekaligus memiliki
kepribadian yang baik sesuai norma-norma dan budaya Indonesia. Pada tataran
yang lebih luas, pendidikan karakter nantinya diharapkan menjadi budaya
sekolah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-indent: -14.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -14.25pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">a. Membangun Karakter Siswa Dengan "Sepiring
Nasi" ( Iwan Gunawan,Guru SD Salman Al Farisi, Bandung )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Guru
kreatif terkadang mengajar dalam bingkai eksplorasi dan ketidakjelasan. </span><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ia lebih
mencari esensialitas daripada rutinitas atas apa yang dipelajari bersama siswa.
Ia akan tersenyum manakala siswa bertanya, ”Pak saya menemukan hal berbeda,
tidak seperti yang bapak katakan atau teman saya temukan, mengapa?”</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Awalnya ada sedikit keraguan untuk
menuliskan pengalaman ini, karena banyak teman yang ‘agak sedikit’ mengerutkan
dahi dengan ‘metode yang agak sedikit nyleneh’ yang saya pakai ini. Tapi
biarlah itu berlalu, mungkin mereka belum tahu metode ‘sepiring nasi’ yang
pernah saya gunakan.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ide awal menggunakan metode ini,
didasari oleh sebuah kebingungan mengunakan metode yang tepat untuk menjelaskan
materi PKn tentang ‘Manusia sebagai mahluk sosial’. Dalam hal ini saya dituntut
untuk bisa menterjemahkan hal-hal yang abstrak menjadi nyata buat siswa,
sehingga bisa memudahkan siswa untuk memahami materi yang rumit dengan cara
yang sederhana.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbicara tentang sepiring nasi, kita
mungkin selalu mengkaitkannya dengan masalah makan, perut lapar, nikmat dan
sebagainya. Tetapi tahukah kita bahwa sepiring nasi menyimpan banyak rahasia
yang bisa digunakan dalam pembelajaran? Lalu apa kaitan antara sepiring nasi
dengan pembelajaran? Secara sepintas mungkin tidak ada. Tetapi apabila kita mau
sedikit kreatif dengan sepiring nasi, maka kita bisa menjadikannya sebagai
sebuah metoda pembelajaran. </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sepiring nasi yang biasa kita makan,
sebenarnya memiliki makna yang sangat dalam bagi tumbuhnya kepekaan, kepedulian
dan penghargaan atas hasil jerih payah orang lain. Mungkin selama ini, kita
hanya memandang sesaat sepiring nasi tanpa menganalisisnya lebih dalam. Bahkan
kita tidak punya waktu sama sekali untuk memperhatikan sepiring nasi ini disaat
perut sudah sangat lapar.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cobalah amati dengan seksama dan
luangkan waktu sejenak, “Apa saja” yang ada dalam sepiring nasi? nasi, ikan
asin, ikan goreng, ayam goreng , tahu, lalap, sambal, tempe, ketimun, garam,
vetsin, piring, sendok atau mungkin ada hal yang lainnya?</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dari
analisis sederhana ini, cobalah uraikan kembali ‘siapa saja’ yang berperan
dalam menyediakan barang-barang tersebut. Sebagai contoh, petani merupakan
pihak yang bertanggung jawab dalam menyediakan beras, Ibu yang memasak nasi dan
menggoreng, tahu dibuat oleh pengrajin tahu, garam disediakan oleh petani
garam, dan tentunya masih banyak pihak-pihak lain yang terlibat. Pernahkan kita
berpikir sejauh itu? Mungkin selama ini kita hanya siap untuk menerima semua
itu dalam keadaan sudah jadi…nasi rames!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sekarang,
apa kaitannya antara sepiring nasi dengan pembelajaran? Kini saatnya guru untuk
menjelaskan tentang keberadaan manusia sebagai mahluk social. Sebagai mahluk
sosial, manusia memiliki keterbatasan dan ketidakmampuan untuk memenuhi
kebutuhannya sendiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ajaklah
siswa untuk membayangkan suatu keadaan, dimana ketika dia akan ‘makan’ harus
mempersiapkan segala sesuatunya seorang diri mulai dari menanam padi selama 6
bulan, mengeringkan air laut untuk membuat garam, menanam kedelai untuk membuat
tahu dan tempe, menangkap ikan di laut untuk membuat ikan asin. Keadaan
‘imaginer’ seperti ini haruslah diterapkan, agar siswa memiliki kepekaan
terhadap hasil kerja dan jerih payah orang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Untuk
membangun rasa kepekaan dan kepedulian, ajaklah siswa untuk membuat
pengandaian-pengadaian seperti ini “Seandainya tidak ada petani, kita tidak
bisa makan nasi”, “seandainya tidak ada petani garam, tentunya makanan kita
tidak ada rasanya”. Dari pengandaian-pengandaian ini, guru bisa mengajak siswa
untuk menyimpulkan sendiri tentang ‘pentingnya ada orang lain di sekitar kita’,
tanpa adanya mereka maka kebutuhan-kebutuhan kita tidak akan bisa terpenuhi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sepiring
nasi! Kau telah memberi sebuah inspirasi. Lalu, apakah kita sebagai guru masih
bingung dalam mencari metode untuk mengajarkan suatu materi? Ijinkan saya
mengutip sebuah anekdot </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Suatu
saat dua orang yang berasal dari sekolah yang sama bertemu. Walaupun berbeda
angkatan tetapi mereka cepat akrab dan pada saat mereka membicarakan salah
seorang gurunya, mereka kemudian tertawa bersama-sama karena setelah obrolan
yang panjang terungkap bahwa sang guru tersebut masih melakukan praktek
pengajaran yang persis sama, bahkan ketika waktu kelulusan mereka terpaut lebih
dari 7 tahun. Ini membuktikan bahwa guru yang bersangkutan tidak mau berubah
dan mensejajarkan diri dengan kemajuan jaman. Sudah bukan jamannya lagi kita
mengajar berdasarkan diktat kuliah serta keterangan dari dosen-dosen yang
mengajar kita saat di universitas dahulu. Jaman berubah demikian cepat dan
informasi bertambah terus menerus membuat sebuah ilmu menjadi cepat usang dan
ketinggalan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -14.25pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">b. Kekuatan Do’a Dalam Pembelajaran ( Iwan Gunawan,
Guru SD Salman Al Farisi, Bandung )</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seringkali
kali dalam suatu pembelajaran banyak siswa yang tidak berminat terhadap suatu
pelajaran tertentu, baik karena sikap gurunya ataupun materi yang disampaikan
kurang menarik dan berkenan di hati para siswa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaktertarikan
siswa ini bisa ditampilkan dalam bentuk pembangkangan, ribut ataupun mungkin
dengan cara yang lebih sopan, misalnya dengan bertanya kepada guru tentang “apa
manfaatnya bagiku” belajar materi ini. Di tengah semakin ketatnya persaingan di
dunia pendidikan dewasa ini, merupakan hal yang wajar apabila para siswa sering
khawatir akan mengalami kegagalan atau ketidakberhasilan dalam meraih prestasi
belajar atau bahkan takut tinggal kelas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sepintas,
pertanyaan “apa manfaatnya bagiku” ini agak sepele dan tidak perlu pembahasan
lebih lanjut. Akan tetapi bagi siswa, hal ini penting untuk diketahui karena
menyangkut keaktifan dalam merespon materi pembelajaran, dan rasa aman di dalam
mengahadapi masa depan mereka. Sebagaima dikatakan Arden N. Fardesen bahwa hal
yang mendorong seorang siswa untuk belajar adalah:</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya sifat ingin tahu dan menyelidiki dunia yang amat
luas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya sifat yang kreatif yang ada pada manusia dan
keinginan untuk selalu maju.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya keinginan untuk mendapatkan simpati dari orang
tua, guru, dan teman.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya uasaha untuk memperbaiki kegagalaan yang lalu
dengan usaha yang baru, baik dengan koprasi maupun dengan kompetisi.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya usaha untuk mendapatkan rasa aman bila menguasai
pelajaran.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Adanya ganjaran atau hukuman sebagai konsekwensi dari
belajar.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru
harus memberikan rasa aman dan keselamatan kepada setiap peserta didik di dalam
menjalani masa-masa belajarnya. Hal ini senada dengan pendapat Moh. Surya
(1997) tentang peranan guru di sekolah, keluarga dan masyarakat di pandang dari
segi diri-pribadinya (self oriented), seorang guru harus berperan sebagai :</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pekerja sosial (social worker), yaitu seorang yang
harus memberikan pelayanan kepada masyarakat.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pelajar dan ilmuwan, yaitu seorang yang harus
senantiasa belajar secara terus menerus untuk mengembangkan penguasaan
keilmuannya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Orang tua, artinya guru adalah wakil orang tua peserta
didik bagi setiap peserta didik di sekolah.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">model keteladanan, artinya guru adalah model perilaku
yang harus dicontoh oleh para peserta didik.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l3 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemberi keselamatan bagi setiap peserta didik. Peserta
didik diharapkan akan merasa aman berada dalam didikan gurunya.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seringkali,
kita sebagai guru mengarahkan permasalahan ini kepada siswa sebagai penyebabnya,
baik karena siswa yang malas, tidak punya buku paket atau alasan lain. Seorang
guru harus senantiasa mau beintrospeksi pada diri sendiri. Betapa banyak guru
sering menempatkan dirinya sebagai “dewa kebenaran” yang seolah-olah serba tahu
semua keinginan muridnya. Padahal sejalan dengan tantangan kehidupan global,
peran dan tanggung jawab guru pada masa mendatang akan semakin kompleks,
sehingga menuntut guru untuk senantiasa melakukan berbagai peningkatan dan
penyesuaian kemampuan profesionalnya. Guru harus harus lebih dinamis dan
kreatif dalam mengembangkan proses pembelajaran peserta didik. Guru di masa
mendatang tidak lagi menjadi satu-satunya orang yang paling well informed
terhadap berbagai informasi dan pengetahuan yang sedang tumbuh, berkembang, berinteraksi
dengan manusia di jagat raya ini. Di masa depan, guru bukan satu-satunya orang
yang lebih pandai di tengah-tengah peserta didiknya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru
seringkali terjebak dalam pemecahan masalah “apa manfaatnya bagiku” dengan
menggunakan metode-metode yang belum tentu sesuai dengan kondisi yang dihadapi.
Dari beberapa metode dan pendekatan yang digunakan, ada satu hal yang kiranya
bisa dijadikan ‘alternative’ untuk memecahkan masalah tersebut terlepas dari
cara yang telah dilakukan oleh guru seperti memperjelas tujuan yang ingin
dicapai, membangkitkan minat siswa, menciptakan suasana yang menyenangkan dalam
belajar, memberi pujian yang wajar terhadap setiap keberhasilan siswa,
memberikan penilaian, memberi komentar terhadap hasil pekerjaan siswa, dan
menciptakan persaingan dan kerja sama yang sehat. Alternatif ini sangat murah
dan mudah dilakukan, tanpa perlu mempelajari teori yang rumit yaitu berdoa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lalu
apa hubungannya antara doa dengan kebermaknaan dalam pembelajaran? Cobalah
ingat-ingat kembali oleh kita, berapa kali kita mendoakan siswa-siswa kita
dalam belajar atau minimal mendoakan mereka diawal atau diakhir pembelajaran?
Walaupun semua guru berbuat demikian, betapa jarang kita mendoakan mereka
diawal atau diakhir pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mungkin
kita hanya menutup dan membuka pembelajaran dengan ucapan “selamat pagi
anak-anak”, “selamat siang”, “selamat sore” serta ucapan-ucapan lainnya, atau
bisa juga langsung ngeloyor meninggalkan anak-anak tanpa sepatah kata pun.
Ucapan-ucapan ini bukannya tidak bagus, akan tetapi masih terlalu umum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru
adalah orang tua para siswa. Karenanya, Rosulullah melarang para orangtua
(guru) mendoakan keburukan bagi anak-didiknya. Mendoakan keburukan kepada anak
merupakan hal yang berbahaya. Dapat mengakibatkan kehancuran anak dan masa depannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cobalah
tambahkan doa dalam memulai dan mengakhiri pembelajaran kita dengan doa seperti
ini “semoga pembelajaran hari ini bisa bermanfaat buat masa depan kalian”,
“mudah-mudahan Allah SWT memberikan keberkahan terhadap ilmu yang baru saja
kalian pelajari” atau mungkin dengan doa-doa lain yang lebih khusus. Ternyata
hal ini sejalan dengan firman Allah “Berdoalah kamu kepadaKu niscaya Aku
perkenankan doa permohonan kamu” (QS: Al-Mukmin:60).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadi,
kalau selama ini anak-anak kita membangkang, ribut dan tidak menyenangi materi
yang kita sampaikan, atau ilmu yang disampaikan oleh kita dirasakan tidak
bermanfaat oleh anak didik kita, boleh jadi karena kita kurang mendoakan mereka
atas ilmu yang telah dipelajarinya. Dengan dilantunkannya doa oleh guru buat
murid, maka akan terjalin pola pembelajaran dalam suasana takaful yaitu
perasaan senasib dan sepenanggungan; semangat saling menasehati dalam kebaikan
dan kesabaran di dalam mencapai tujuan belajar. Dengan melafadzkan do'a pada
awal dan akhir pembelajaran akan tercipta check-and-balance dan menjadikan do'a
sebagai parameter kesuksesan pembelajaran kita.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rosulullah
SAW bersabda, “Janganlah kalian mendoakan keburukan kepada diri kalian,
janganlah kalian mendoakan keburukan kepada anak-anak kalian, janganlah kalian
mendoakan keburukan kepada pelayan-pelayan kalian, dan janganlah mendoakan
keburukan kepada harta kalian. Janganlah kalian mendoakan keburukan sebab jika
waktu doa kalian bertepatan dengan saat-saat dikabulkannya doa, maka Allah akan
mengabulkan doa kalian (yang buruk itu).” (HR. Abu Dawud). Semoga kita termasuk
guru-guru yang senantiasa memanfaatkan akal dan mendoakan para siswanya untuk
kemajuan pembelajaran. Amiin</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">4.
Pendidikan Karakter Yang Berhasil</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Keberhasilan
program pendidikan karakter dapat diketahui melalui pencapaian indikator oleh
peserta didik sebagaimana tercantum dalam Standar Kompetensi Lulusan SMP, yang
antara lain meliputi sebagai berikut:</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
tahap perkembangan remaja.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan sikap percaya diri.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam
lingkungan yang lebih luas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan
golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mencari dan menerapkan informasi
dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, dan
kreatif.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif,
dan inovatif.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan kemampuan belajar
secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="FR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan kemampuan menganalisis
dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mendeskripsikan gejala alam dan social.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam
negara kesatuan Republik Indonesia.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menghargai karya seni dan budaya nasional.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk
berkarya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan
memanfaatkan waktu luang dengan baik.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan
santun.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam
pergaulan di masyarakat; Menghargai adanya perbedaan pendapat.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek
sederhana.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca,
dan menulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti
pendidikan menengah.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l6 level1 lfo5; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memiliki jiwa kewirausahaan.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
tataran sekolah, kriteria pencapaian pendidikan karakter adalah
terbentuknya budaya sekolah, yaitu perilaku, tradisi, kebiasaan keseharian, dan
simbol-simbol yang dipraktikkan oleh semua warga sekolah, dan masyarakat
sekitar sekolah harus berlandaskan nilai-nilai tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">BAB III</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENUTUP</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesimpulan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dari pembahasan di atas penulis dapat
menyimpulkan beberapa kategori yaitu:</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l2 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bangsa Indonesia telah berusaha
untuk meningkatkan kesesuaian dan mutu pendidikan karakter melalui
sekolah-sekolah, terutama Sekolah Menengah Pertama (SMP), karena anak usia
SMP sangat cocok untuk diberi pembelajaran tentang pendidikan karakter.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l2 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru adalah orang tua para siswa.
Karenanya, Rosulullah melarang para orangtua (guru) mendoakan keburukan
bagi anak-didiknya. Mendoakan keburukan kepada anak merupakan hal yang
berbahaya. Dapat mengakibatkan kehancuran anak dan masa depannya.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l2 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendidikan karakter bertujuan
untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan di sekolah
yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia
peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bila pendidikan karakter telah mencapai
keberhasilan, tidak diragukan lagi kalau masa depan bangsa Indonesia ini akan
mengalami perubahan menuju kejayaan. Dan bila pendidikan karakter ini mengalami
kegagalan sudah pasti dampaknya akan sangat besar bagi bangsa ini, negara kita
akan semakin ketinggalan dari negara-negara lain.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">B.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 7.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saran</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemerintah harus selalu memantau atau mengawasi dunia
pendidikan, karena dari dari dunia pendidikan Negara bisa maju dan karena
dunia pendidikan juga Negara bisa hancur, bila pendidikan sudah disalah
gunakan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selain mengajar, seorang guru atau orang tua juga harus
mendo’akan anak atau muridnya supaya menjadi lebih baik, bukan mendo’akan
keburukan bagi anak didiknya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-right: 0in; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Guru harus memberikan rasa aman dan keselamatan kepada
setiap peserta didik di dalam menjalani masa-masa belajarnya, karena jika
tidak semua pembelajaran yang di jalani anak didik akan sia-sia. Semoga
karya tulis dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi pembaca.
Amiiin..</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<a href="http://www.pendidikankarakter.org/%20%20http://www.jugaguru.com/column/%20%20http://sulaimanzen.wordpress.com/2010/06/30/pendidikan-karakter-kekuatan-doa-dalam-pembelajaran/%20%20http://keyanaku.blogspot.com/2009/11/membangun-karakter-siswa-dengan.html%20%20http://blog-indonesia.com/blog-archive-6519-116.html"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DAFTARPUSTAKA</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://blog-indonesia.com/blog-archive-6519-116.html"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-decoration: none;"></span></a><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-86611741118378685882012-09-24T10:14:00.000+07:002012-09-28T10:39:22.233+07:00Kriteria Cowok atau Pemuda MADESU<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN"></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjEFqS7Fh0HqYyRc8VkFKDpBdond9BA31JhZk_UzM-RLNmQpMVi65VwIduFlcm22_rFzMlQyZ0v1ZNOCJ3FNUu2TBkqZdYyJavHM2hdFy6k0GpiyjIB9CF_JhOB-mK3laEFevbl7AJL1Q/s1600/MADESU_masa_depan_suram_sukses.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjEFqS7Fh0HqYyRc8VkFKDpBdond9BA31JhZk_UzM-RLNmQpMVi65VwIduFlcm22_rFzMlQyZ0v1ZNOCJ3FNUu2TBkqZdYyJavHM2hdFy6k0GpiyjIB9CF_JhOB-mK3laEFevbl7AJL1Q/s320/MADESU_masa_depan_suram_sukses.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN">Mungkin sebagian orang mengatakan bahwa orang
itu dianggap MADESU (MAsa DEpan SUram) oleh sebagian orang karena gagal
melakukan sesuatu pada saat ini atau mungkin kemarin. Nah sekarang mari kita
ubah pandangan orang lain mulai dari diri kita dulu. Biarkan orang lain
menganggap bahwa MADESU itu jelek. Saat ini kita ubah MADESU (MAsa DEpan SUram)
juga dengan MADESU. Sebelum saya kasih tau arti dari MADESU yang kedua, mari
kita simak dulu kriteria Cowok atau pemuda MADESU berikut ini :</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN"><span style="mso-spacerun: yes;"></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Punya tujuan hidup</b><br />
Ketika Anda bertanya apa tujuan hidupnya, ia akan menjelaskan secara rinci
kepada Anda rencana jangka pendek dan menengahnya, apa yang ingin ia lakukan
setahun mendatang, lima tahun, dan seterusnya. </span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="IN">Bahkan, ia menyiapkan rencana cadangan untuk mengantisipasi kegagalan.
Tidak hanya menjawab, "Kita lihat saja nanti, jalani saja hidup ini
seperti air mengalir."<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Mandiri</b><br />
Ia tidak bergantung pada orang lain dan mengandalkan kemampuan sendiri dalam
hal apa pun. Misalnya, sejak awal mula bekerja, ia menanggung sendiri biaya
hidupnya tanpa bantuan orangtuanya. Pria seperti ini menunjukkan bahwa ia
bertanggung jawab atas hidupnya dan hidup orang yang ia sayangi. Si dia juga
tak pernah mengeluh mengenai pekerjaannya. Karena ia sadar, untuk mencapai
kesuksesan, tentu dibutuhkan usaha dan kerja keras. <br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Hobi menolong</b><br />
Anda tentu pernah mendengar ungkapan semakin banyak memberi, akan semakin
banyak menerima. Percaya atau tidak, ungkapan ini memang ada benarnya. Jadi,
bila pasangan termasuk pria yang ringan tangan membantu orang lain, Anda perlu
berbangga hati mendukungnya. Sebab, ini akan menjadi bekal atau tabungan untuk
menuju kesuksesannya di masa depan. Siapa tahu seseorang yang ia bantu saat ini
berperan penting dalam kariernya di kemudian hari. <br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Bersahabat dan berwawasan</b><br />
Sikapnya yang bersahabat ditambah dengan wawasan luasnya biasanya akan mudah
mengambil hati banyak orang, termasuk saat melobi orang-orang penting yang
berkaitan dengan kariernya. Pengetahuannya tentang berbagai hal termasuk
berita-berita terkini akan membuat orang lain merasa nyaman berdiskusi
dengannya. Semakin banyak orang tertarik padanya, semakin luas juga networking-nya.
Kalau sudah begini, Anda tak perlu khawatir dengan kualitas diri yang dimiliki
si dia, kesuksesan pun akan segera menghampiri. <br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">"Family man"</b><br />
Pria yang bertanggung jawab dan menyayangi keluarganya biasanya adalah pria yang
juga memerhatikan perkembangan kariernya. Ia akan selalu termotivasi
meningkatkan karier lebih baik lagi untuk memenuhi kebutuhan keluarganya.
Selain itu, pria tipe ini cenderung setia pada pasangannya sehingga ia bisa
menyeimbangkan waktu dan pikirannya untuk Anda dan pekerjaannya. <br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Memiliki investasi</b><br />
Saat ini gaji si dia tak bisa dibilang besar? Tak perlu khawatir selama ia bisa
mengatur pendapatannya dan tak selalu kehabisan uang di tengah bulan. Apalagi
bila ia termasuk orang yang jeli melihat peluang bisnis. Tak perlu terlalu
besar, berangkat dari bisnis kecil-kecilan pun bisa mengantarkannya menjadi
pengusaha sukses. Dukung sepenuhnya ketika dia memiliki keinginan untuk
mencicil rumah atau berinvestasi dalam bentuk lain, seperti saham atau reksa
dana. Karena ini menunjukkan si dia sangat memikirkan masa depan.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Realistis dan lurus</b><br />
Meskipun si dia bersemangat meraih mimpinya, tetap amati bagaimana usahanya
meraih impian, jangan sampai si dia menghalalkan berbagai cara yang justru bisa
menghancurkan masa depannya. Ingatkan untuk tetap realistis dengan
kemampuan yang dimilikinya. Bila si dia ahli dalam bidang teknologi
informatika, ia tak perlu memaksakan diri untuk menjadi seorang public
relations karena tertarik melihat temannya yang sukses di bidang tersebut.
Masing-masing orang kan memiliki kelebihan yang berbeda-beda.<br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Optimistis dan positif</b><br />
Ia sangat tahu apa yang menjadi kelebihan dan kekurangannya sehingga ia selalu
percaya diri saat berinteraksi dengan orang lain ataupun ketika diberikan
tanggung jawab baru. Ia hampir tak pernah berkata "tidak bisa" atau
"malas deh melakukannya". Ia selalu berpikir positif dan optimistis
bahwa setiap tantangan yang datang pasti ada solusinya. Selain itu, ia juga
terbiasa fokus dalam melakukan sesuatu sehingga tak cepat menyerah saat
mengalami kegagalan.</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="IN">Nah kalo sudah baca artikel </span><span style="mso-ansi-language: EN-US;">ini</span><span lang="IN">, baru sekarang saya
kasih tau deh apa itu MADESU yang sekarang. Mari semuanya, kita sambut <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">MAsa DEpan SUkses</b>....</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-ansi-language: EN-US;">Untuk sumbernya mohon
maaf tidak tahu-menahu dikarenakan artikel ini ditemukan pada saat melakukan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">cuci gudang</b> pada harddisk external yang
memang sudah over capacity dikarenakan banyaknya file yang tersimpan secara double.
Dan akhirnya semoga bermanfaat tulisan ini. <a href="http://motiara.blogspot.com/"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ones</b></a></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-18874266595261695072012-09-19T10:04:00.003+07:002012-09-19T10:21:03.890+07:00TIPS Supaya PD (Percaya Diri)<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaai8lQ4rrT9Jjvq-QpQRSyBrLY7j5OXNKXA_WWZX1JWN2hzL84vFb1qjkY4fWHA12HEGEGaYUrCtguOXPkCOPI-AghTEXrbcwo99qm_TX5rEK673Foay3-Y2el3FOFPOrpL6bHmZaHxk/s1600/PD_percaya_diri.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 112px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaai8lQ4rrT9Jjvq-QpQRSyBrLY7j5OXNKXA_WWZX1JWN2hzL84vFb1qjkY4fWHA12HEGEGaYUrCtguOXPkCOPI-AghTEXrbcwo99qm_TX5rEK673Foay3-Y2el3FOFPOrpL6bHmZaHxk/s200/PD_percaya_diri.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5789721370977890402" border="0" /></a><p class="MsoNormal"><b>Mengenali diri sendiri</b></p> <p class="MsoNormal">Untuk mengenal oranglain mungkin lebih mudah daripada mengenal diri sendiri. Namun untuk menumbuhkan rasa percaya diri, kita mesti mengenal lebih jauh diri kita sendiri. Apa yang membuat kita menjadi tidak percaya diri.<br /><br /><b>Bangkit dari Keterpurukan</b></p> <p class="MsoNormal">Siap untuk menang itu biasa dilakukan seseorang ketika menghadapi segala sesuatu, namun bersiap untuk kalah itu yang belum atau jarang dilakukan oleh sebagian besar orang pada umumnya. Segera bangkit dari kekalahan dan menamkan rasa bahwa kegagalan adalah sukses yang tertunda dan tidak ada yang sempurna.<br /><br /><b>Jangan bergantung pada orang lain </b></p> <p class="MsoNormal">Ya, mandiri itu penting. Mari kita mulai dengan menjadi diri sendiri dan tidak bergantung pada orang lain. I Can Do It.<br /><br /><b>Menggali Potensi Diri</b></p> <p class="MsoNormal">Cari tahu apa saja yang ada dalam diri kita dengan terus menggali <span style="mso-spacerun:yes"> </span>potensi yang kita miliki</p> <p class="MsoNormal">Setiap orang pasti punya kelebihan. Jangan merasa kalau kita adalah orang yang sangat tidak beruntung di dunia ini dan orang yang paling buruk di dunia ini.<br style="mso-special-character:line-break"> <br style="mso-special-character:line-break"> </p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Mengembangkan minat yang dimiliki</b></p> <p class="MsoNormal">Sekecil apapun yang bisa kita lakukan, maka kembangkanlah potensi yang ada dalam diri kita. Jangan mengubur potensi dalam diri yang kita miliki.</p> <p class="MsoNormal"><br /><b><a href="http://motiara.blogspot.com/2012/02/dengan-syukur-hidup-itu-indah_09.html">Bersyukur</a> atas apa yang kita miliki</b></p> <p class="MsoNormal"><a href="http://motiara.blogspot.com/2012/02/dengan-syukur-hidup-itu-indah_09.html">Bersyukur</a> dengan apa yang kita miliki sekarang adalah kunci utama dalam menumbuhkan rasa percaya diri, karena masih banyak yang kekurangan diluaran sana.<br /><br /><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Memunculkan <a href="http://motiara.blogspot.com/2012/04/berpikir-positif.html">positive thinking</a> dalam setiap kesempatan</b>,</p> <p class="MsoNormal">ketika sedang berkeluh kesah tentang kondisi fisik atau merasa sedih ketika diperolok, kita senantiasa membesarkan hati dan pikiran kalau kita tetap yang terbaik. Namun bukan merasa yang paling baik dan tidak luput dari salah. Upayakan jangan mengasihani diri sendiri, Jangan biarkan orang lain untuk membuat kita jadi merasa rendah diri.<br /><br /><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Mengedepankan keterbukaan</b></p> <p class="MsoNormal">Dengan kita terbuka, maka akan dengan mudah untuk kita dapat mengoreksi diri melalui siapa saja yang kita minta untuk mendengarkan keluh kesah kita. Namun jangan sampai salah untuk mencurhatkan apa yang menjadi rahasia kita kepada orang yang belum tentu bisa menjaga rahasia kita. Seleksi dulu ketika mencari sahabat atau teman untuk diajak biacara. Sahabat yang paling baik adalah orang tua dan keluarga.</p> <p class="MsoNormal"><span style="mso-spacerun:yes"> </span><br /><b>Hindari Plin Plan</b></p> <p class="MsoNormal">Terkadang karena merasa ragu, maka setiap apa yang dilakukan menjadi plin-plan. Sebelumnya berkata A namun lain waktu berkata B. itu akan sangat membuat kita tidak percaya diri.<br /><br /><b>Jangan Merasa Paling Benar</b></p> <p class="MsoNormal">Merasa hebat itu tidak masalah,namun jangan sampai kita mempunyai pemikiran merasa paling benar, karena ketika kita merasa paling benar dan menganggap yang lainnya salah, maka disitulah tidak aka nada control terhadap diri kita. Dan orang lain tidak mau atau enggan untuk mengingatkan kita lagi.</p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-71156865560576321772012-09-19T01:43:00.003+07:002012-09-19T01:48:27.795+07:00Dialog Lucu antara Pencari Kerja dengan Pengusaha<p>Buat sahabat blogger sekalian, ini ada dialog lucu antara pencari kerja dengan pengusaha dalam dialog interviewnya.</p><p>b : Kowe nduwe omah opo ora…..?<br />a: dereng….<br />b: Wah kowe ora iso ketompo nang kene<br />a : Lho kok ngaten……..?<br />b: Mengko kowe mesthi ngajukne utang nang perusahaan.<br />a : Ah.. mboten kok, Sak janipun tiyang sepuh kulo niku sampun sugih.<br />b: Yo malah ora ketompo<br />a : Lho kok ngaten…..?<br />b: Mengko kowe kerjo mung nggo hiburan, nongkrang nongkrong wae, catting terus</p><p>##############################################################<br />G : Kowe nduwe motor opo ora….?<br />b : Mboten.<br />G : Ora ketompo<br />b : Lho kok mboten ketompo ?<br />G : Mengko kowe mesthi njaluk bantuan kredit.<br />b : Sak janipun gadhah, ning tasih ten kampung, gampil mangke kulo beto ngriki.<br />G : Wah malah ra ketompo….<br />b : lho kok ngoten<br />G : Tempat parkire wis ra cukup.</p><p>##############################################################<br />G : Kowé wis lulus sarjana tenan…..?<br />c : sampun pak….<br />G : Ora ketompo, kéné iki golék sing SMA aé, luwih manutan lan bén mbayaré murah<br />c : Sak janipun kulo tasih badhe skripsi<br />G : Malah ora ketompo…..<br />c : Lho kados pundi to….?<br />G : Mengko kowé kerjo munG ngetik skripsi, lék wis lulus mesti golék kerjo neng perusahaan liyo.</p><p>##############################################################<br />f: Kowé seneng guyon opo ora ?<br />d : Mboten pak, kulo serius nék nyambut gawé.<br />f: Ra ketompo…..<br />d : waa……kok ngoten?<br />f: Engko konco koncomu lan anak buahmu podho stress.<br />d: Sak jané nggih sekedhik sekedhik seneng guyon.<br />f: Malah ora ketompo.<br />d : Lho kok……<br />f: Engko kowé mung gaweane update status sing lucu…….</p><p>##############################################################<br /> z: Kowe waras opo ora?<br />o : Lha, kulo nggih waras to Pak.<br /> z: Ra ketompo…….<br />o : Kenging nopo …..?<br /> z: Mengko kowe mesthi ora krasan neng kene.<br />o : Niku rumiyin Pak, sakmeniko sampun rodo edan.<br /> z: Malah ra ketompo……<br />o : Pripun to niki….?<br /> z: Mengko aku duwe saingan………<br />##############################################################</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-15081877295073786882012-09-18T23:23:00.005+07:002012-09-18T23:40:42.024+07:00Kata dan Kalimat Mutiara<div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><span class="userContent">Saat berselancar untuk membaca-baca apa yang saat itu sedang tidak menjadi mood dari kegiatan yang seperti biasa, tidak sengaja menemukan kalimat atau kata-kata mutiara sebagaimana dituliskan berikut ini.</span><br /><span class="userContent"></span></div><span class="userContent"><br />Jika Anda benar,maka Anda tidak perlu marah</span><br /><span class="userContent"> Dan jika Anda salah, maka Anda tidak layak marah</span><br /><span class="userContent"> </span><br /><span class="userContent"> Sabar dengan Keluarga, itu namanya Cinta</span><br /><span class="userContent"> Sabar dengan Orang Lain, itu namanya Respect</span><br /><span class="userContent"> Sabar dengan Diri Sendiri, itulah Kepercayaan Diri</span><br /><span class="userContent"> </span><br /><span class="userContent"> Jangan berpikir terlalu Keras mengenai masa lalu, hal itu membawa Air Mata</span><br /><span class="userContent"><div class="text_exposed_show"> Jangan pula berpikir terlalu banyak mengenai masa depan, hal itu membawa Ketakutan</div></span></div><div style="text-align: center;"><br /><span class="userContent"><div class="text_exposed_show"> Hiduplah saat ini dgn senyuman, hal itu akan membawa Bahagia</div></span></div><div class="text_exposed_show"><br /><span class="userContent"><div class="text_exposed_show"></div></span><div style="text-align: center;"><span class="userContent"></span>Setiap Cobaan dalam hidup kita, bisa membuat kita lebih terpuruk atau lebih baik.<br />Setiap masalah datang untuk membuat kita lebih berprestasi, atau hancur sama sekali.<br />Pilihan ada di tangan kita, untuk menjadi seorang Pecundang atau Pemenang..<br /><span class="userContent"></span>Temukan hati yang indah & tulus, bukan wajah yang Rupawan atau Menawan.<br />Hal-hal yang Indah tidak Selalu Baik, namun hal-hal yang Baik Selalu Indah.<br /><br /><br /><div style="text-align: left;">Nah, semoga apa yang sudah di share untuk hari ini bisa memberikan sedikit motivasi untuk hari ini atau hari-hari yang akan kita lalui.<br />Bermanfaat atau tidak tulisan ini tergantung dari bagaimana kita setelah membacanya menjadi lebih baik atau menjadi lebih buruk. <a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a><br /></div></div></div><span class="userContent"></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-25197346625633474202012-09-13T22:36:00.005+07:002012-09-13T22:46:59.068+07:00hah, Alay??? Gue Harus Bilang WOW gitu?!<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8a4I-fajhxo_HF0cLEFxlWTF46q_uxXxx3xqh6-R55S7uE9v-e901QZoe7V4PuZbQ2v2X7PyLcJcDgsn_fjgGURPUXi3RnNBB-e4zyDzPoW3pMaOzJ0ZyKKfYudj3Uw17AgFsQp9Lqik/s1600/alay_alayers_anak_alay.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 112px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8a4I-fajhxo_HF0cLEFxlWTF46q_uxXxx3xqh6-R55S7uE9v-e901QZoe7V4PuZbQ2v2X7PyLcJcDgsn_fjgGURPUXi3RnNBB-e4zyDzPoW3pMaOzJ0ZyKKfYudj3Uw17AgFsQp9Lqik/s200/alay_alayers_anak_alay.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5787688316420797266" border="0" /></a><p style="text-align: left;" class="MsoNormal">Tersirat dan sering tersurat kita jumpai gaya dan bahasa Alay yang kerap membuat orang melihat ataupun mendengarnya terasa menjijikkan. Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas Alay adalah sebuah istilah yang merujuk pada sebuah fenomena perilaku remaja di Indonesia "Alay" merupakan singkatan dari "anak layangan"atau "anak lebay". Istilah ini merupakan stereotype yang menggambarkan gaya hidup norak atau kampungan.Selain itu, alay merujuk pada gaya yang dianggap berlebihan dan selalu berusaha menarik perhatian. Seseorang yang dikategorikan alay umumnya memiliki perilaku unik dalam hal bahasa dan gaya hidup. Dalam gaya bahasa, terutama bahasa tulis, alay merujuk pada kesenangan remaja menggabungkan huruf besar-huruf kecil, menggabungkan huruf dengan angka dan simbol, atau menyingkat secara berlebihan. Dalam gaya bicara, mereka berbicara dengan intonasi dan gaya yang berlebihan. Di Filipina terdapat fenomena yang mirip, sering disebut sebagai Jejemon. Alay merupakan sekelompok minoritas yang mempunyai karakterisitik unik di mana penampilan dan bahasa yang mereka gunakan terkadang menyilaukan mata dan menyakitkan telinga bagi mayoritas yang tidak terbiasa bersosialisasi dengannya. Biasanya para Alayers (panggilan para Alay) mempunyai trend busana tersendiri yang dapat menyebar cepat layaknya wabah virus dikalangan para Alayers yang lain, sehingga menciptakan satu keseragaman bentuk yang sedikit tidak lazim.</p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal"> </p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal">Dari <a href="http://yudhim.blogspot.com/2008/11/ciri-ciri-alay.html">sumber</a> <a href="http://yudhim.blogspot.com/2008/11/ciri-ciri-alay.html"></a>menyebutkan bahwa ciri-ciri alay adalah sebagai berikut.<br />Apabila kamu merasa begitu, ubah aja sikapmu supaya km ga di cap alay!!<br />-------------------------------------<br />A) TINGKAT PALING RENDAH:<br />1. nulis kata disingkat, seperti "lagi apa?" gi pha?? atau bosen banget jadi "bsen bgd nh"<br />2. memakai simbol tambahan. "p@ k@bar L0e??" atau "~hha..~ y nh.. lg bosen~"<br />3. menggunakan huruf Z dibelakang kata. "mlz bgtz!" atau "gurunya malezin yh"<br />4. comment orang dengan minta balasan kaya "repp iah!" / "blz dum" / "reply dsini iiaaa"<br />5. layoutnya yang super rame bahkan berfotmat gif (gerak) dengan warna ngejrenk pinkk fontnya yang anehlah<br />B) TINGKAT RENDAH<br />1. aboutme panjaaaang banget dengan gambar dari myspace yang gajelas pake isi gr-gr an kaya "aq tuh.... cntik.... lucu.... punya cowo ganteng..." zzz dan sebagainyalah lo tau kan<br />2. penggantian kata! gue / gw / gua = w, lo / lu = lw / loe. dong = dumzz / dwunhh<br />3. foto serba diediiiiit abis apalagi yang editnya emo emo pake tulisan gothic gitu<br />4. mediabox dipenuhin dengan gambarrrrrr<br />C) TINGKAT SEDANG<br />1. mamerin kebisaan dishotout, misalnya "eh w kan menang track motor lohh.." atau "eh w les nyetir dong.." dan yang lebih oon nya "eh w makin oke dan top ya tiap hari" (halah)<br />2. rusuhin comment foto. misalnya cuma dicomment "cantik deh/ganteng deh" balesnya "emg gw gnteng gtuu... y krna trlahir dh ganteng kli ya?? hha. dan kyanya..........blabalabla"<br />3. nickname digabung sama nama org yang disuka dengan cara gajelas. misalnya (kalo namanya sama maaf ya) "delita saiianks si luthuu.." atau "delita cinta dya" gitulah ya aezzz...<br />4. bikin album yang isinya artis favorit mereka. contoh "kangen band khuzuz loh!!" apalagi albumnya pake dikunci, yah capedeh!!<br />D) ALAY TINGKAT PARAH!<br /><br /><span class="fullpost">1. barang abal yang dipamerin ketemen terus dia ngaku beli di singapore. amrik . dan sbgainya. "eh liat nih gue beli gelang dijerman gituloh asli kalo ga salah sih dirupiahin 500 ribu ya." padahal dia beli di itc aja!! yang 10 ribu 5 hahaha.</span><br /><span class="fullpost">2. tulisan gede-kecil. "aLoW kLiAnZ hArUz ADd GwE YaH!!" atau dengan angggka "K4Ng3nZ dWEcChh" </span><br /><span class="fullpost">3. minta di add di shotout, "j9n lupa ett ghw"</span><br /><span class="fullpost">4. gaya dengan bibir monyong, telunjuk nempel bibir, gaya tangan dengan oke dipinggir kepala dan foto dari atas</span><br /><span class="fullpost">5.nge post bulbo cuma buat kasih tau dia lagi online & minta comment</span></p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span class="fullpost"> </span></p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span class="fullpost">Dan satu ini ada cerita yang lumayan lucu ketika kita baca, cerita ini yang diambil dari <a href="http://rinaldimunir.wordpress.com/2011/04/12/obrolan-anak-alay-dengan-orang-normal-lucu-abiss/">sumber</a> </span></p> <p style="text-align: left;">Keterangan : A : ANAK ALAY; B: GW</p> <p style="text-align: left;">A = Alluw kag! Leh knal? Ap kBrx?</p> <p style="text-align: left;">B = Wa’alaikumsalam Warohmatullahi Wabarokatuh…Dengan hormat, sampainya pesan ini, saya akan memberitahukan bahwa kabar saya baik-baik saja…. Maaf beribu-ribu maaf, Ini gerangan nomer siapa ya? Kok acap kali sms nomernya ga ke save ya? (bales sepanjang mungkin)</p> <p style="text-align: left;">A = Owh ea muuph lupa ng@s1h s4L4m,,,, Ini EnDoet LuThuwna EmbeM C@ianK Cmu@na. Inged gag kag? Eh, kug blzna pjg bgd ch? Gi ng4ps?</p> <p style="text-align: left;">B = Yaiyalah panjang…. Lagian ga dibayar perhurup inih! Gw lagi mabok nerjemahin kata2 lo nih. Keypadnya ilang2an ya? Oh elo…. Eh, siapa tadi? Tembem semua? Perasaan temen-temen gw kalopun ada yang tembem paling sebagian dipipi doang. Ga sampe seluruh badan dah.</p> <p style="text-align: left;">A = Huft …Plz dund…bkn t3mb3m cmu4, tp ’emb3m c@iank cMuana’. W AD klaz xmp lw dlu. J4h@d bgd d3ch……fufufuuu :’(</p> <p style="text-align: left;">B = Yeeee mana gw apal. Adek kelas gw kan ada banyak. Bayangin misal sekelas ada 25 murid cewe. Dikali 9 kelas. Nah, itung ndiri dah tuh ada berapa! Itu belom dari sekolah2 laen. Mereka kan gw anggep adek kelas gw semua walopun mereka ga nganggep gw. Coba? Masa iya gw apalin atu2. Lu kira gw petugas sensus! Eh itu sebenernya huruf ’a’ mau lo ganti apasih? Jadi angka 4 apa a keong (@)? Satu aja ribet apalagi dua gw bacanya. Plin-plan lo ah</p> <p style="text-align: left;">A = Ea mu’uph kag…. Abzn udh kbi@s44n kag. Jng mrh dund… hix… hix… Oh ea y.. Kn ad bnyk ea… muv dh muv.. Eh kag, w inged loh qt dlu prNh kut xkul PeNcak sLt bReng jG.</p> <p style="text-align: left;">B= Jorok lo ah</p> <p style="text-align: left;">A = Pencak SILAT kak!!!</p> <p style="text-align: left;">B = Ooohhh…. Nah itu bisa nulis bener</p> <p style="text-align: left;">A = Tp w kluwar paz 5aBuk quNink. Gag kwt. Uji4nna bRad bGd</p> <p style="text-align: left;">B = Gw ga pernah ikut pencak silat. Gw ikut cheers. Yang dipaling atas formasi piramida kan gw. Lagi pula kalo gw ikut pencak silat, sabuknya ga muat</p> <p style="text-align: left;">A = Iyh yng bn3r kag? Bc4nd@ aj dh wkwkwkwkwkwkwkwkwk!!!</p> <p style="text-align: left;">B = Etdah lo ketawanya serem amat kayak burung gagak.</p> <p style="text-align: left;">A = Eh kag BTW n0m3r hpx kog ckep amad ch? Ky orangx</p> <p style="text-align: left;">B = Nama gw bukan betawi.</p> <p style="text-align: left;">A = Mksd w ’by the way</p> <p style="text-align: left;">B = Kenapa emang JALANnya?</p> <p style="text-align: left;">A = OMONG-OMONG!!!!</p> <p style="text-align: left;">B = Oh… ga tau nih.. Beruntung aja dapet nomer bgini</p> <p style="text-align: left;">A = Dpt dri m4n4 kag?</p> <p style="text-align: left;">B = Hadiah es orson. Penting amat</p> <p style="text-align: left;">A = Kag kuq fesbukx lum d k0nfr1m?</p> <p style="text-align: left;">B = Confirm! Bukan Kon-frim! Oh yang foto profilnya dari atas sambil manyun2 itu lo ya? Gw kira fanpage-nya Suneo. Belom-belom. Ntar deh kalo angel foto lo udah bener. Eh, unyeng2 lo ada 5 ya? Ampe keliatan. Banyak amat. Situ pake ekstensen unyeng2?</p> <p style="text-align: left;">A = Iyh ka2g bC@nd4 aj@ dh. 1tukan age’ ngetrend kag futu dri @ta5. Mak1n gaG kli4t@n mukax, makin keyenz!</p> <p style="text-align: left;">B = Yaiyalah. Gimana mau keren kalo muka lo keliatan. Coba dong sekali-sekali foto profilnya diganti pake fotokopi. Burem, perkecil, bolak-balik.gitu.</p> <p style="text-align: left;">A = Mangx uj14n!</p> <p style="text-align: left;">B = Biar ga keliatan muke lu. Katanya makin ga keliatan makin kerennn… Gw yakin asli lo ga sebagus di foto kan? Nih udah gw confirm. Eh, itu foto2 lo banyak banget yang jari tangan angka satu dimulut. Lagi ngelonin orok sapa lo? Astagaaaa.. Lo ga juling foto dari atas semua?</p> <p style="text-align: left;">A = Gag. Udh b1aza k0g. Eh, kag mang gi onlen ea? Onlen d kul ap dihumz?</p> <p style="text-align: left;">B = Eh kalo bahasa alaynya ”onlen di WC SPBU” apaan? Salah semua tuh option lo</p> <p style="text-align: left;">A = Ih… kakak joyokkkk…</p> <p style="text-align: left;">B = Kadir ga diajak?</p> <p style="text-align: left;">A = Itu Doyok kaaaggg…. Yah, w lgi gaG onlen niyh kag. Cb klo qt sm” onlen, kn bs chat b4r3ng</p> <p style="text-align: left;">B = Kita? Lo aja kali ama kawan2 lo. Lagian yang minta lo biar onlen sapeh?!</p> <p style="text-align: left;">A = Hix..Hix…Jahad :’( Kag kug lum bubu siyh? Kn udh mlm. Mang lum ngantug ea?</p> <p style="text-align: left;">B = Gw ga pernah ikut MLM deh</p> <p style="text-align: left;">A = ’Malem’ Kag maksudx….</p> <p style="text-align: left;">B = Udah gede ini. Lagian sembari ngelembur ngerjain tugas nih.</p> <p style="text-align: left;">A= Cemangadh!</p> <p style="text-align: left;">B = Hdagnamec</p> <p style="text-align: left;">A = Paan tuch Kag???</p> <p style="text-align: left;">B = Tulisan lo gw balik. Bingung gw nanggepin bahasa lo. Eh tulisan lo bisa di normalin dikit ga? Sedikiiit aja demi gw</p> <p style="text-align: left;">A = Oh ea deh kag..</p> <p style="text-align: left;">B = Eh, ko gw baca status-status lo semuanya ngambil dari lirik-lirik lagu ya??? Keabisan ide lo? Mana udah di ’Like’-in sendiri, trus ga ada yang comment pula.</p> <p style="text-align: left;">A = Eaaa… Abisan w suka bgd kag sm lgu it. Co cweet bgd dech. It jga da lgu” knangan sm mantan w dlu</p> <p style="text-align: left;">B = (Emang gw pikirin).</p> <p style="text-align: left;">A = Ohiya kag! Bsk lusa jm 9 pgi d ”salah satu stasiun tv” nntn w ya!</p> <p style="text-align: left;">B = Itu kan acara live musik itu kan?! Yang penontonnya satu panggung sama artis/bandnya. Trus sambil nari2 kompak banget dibelakangnya. Lo jadi artis toh sekarang? Grup band lo apa namanya? Salut gw. Pasti lo jadi vokalisnya ya? Apa lo soloist?</p> <p style="text-align: left;">A = Bukan kag, gw jadi penontonx.</p> <p style="text-align: left;">B = ???!!!!!!! (Keselek)</p> <p style="text-align: left;">A = Ea, yng pnting msk tv kag! Gw ma rombongan udh nyiapin tarianx lho kag. Biar kompak nnti narix. Nama tarianx ”Ngucek-Jemur-Ngucek-Jemur”. Tau dund kag ky gmana. Gag ngaruh deh mw bandx apa aliranx apa.</p> <p style="text-align: left;">B = Trus kalo bandnya metal gimana??? Masa lo mau tetep joget ”Ngucek-Jemur”?</p> <p style="text-align: left;">A = Ya gag ap kag. Lgan band metal mah gag mgkin d hadirin kag. Kyk ga tau aja kag..</p> <p style="text-align: left;">B = Yaudah deh, selamat joget ya. Kakak mo tidur dulu. Oia, besok lusa, pagi2 kakak ga bisa nonton situ joget ”Ngucek-Jemur”. Soalnya kakak sibuk mau bikin anyam2an sedotan. Babay!</p> <p style="text-align: left;">A = Bye… Met bubu kag. Eh kag, ntr jm2 bolax pa?</p> <p style="text-align: left;">B = Hah?! Lo suka nonton bola pagi2 juga?</p> <p style="text-align: left;">A = Yaelah bgadang nntn bola wajar x kag</p> <p style="text-align: left;">B = Lo cowo apa cewe sih?!</p> <p style="text-align: left;">A = Cow. Mang np?</p> <p style="text-align: left;">B = Lah itu foto2 difesbuk?!</p> <p style="text-align: left;">A = Itu mantan” w kag. Fto w d album ”Juzt Me”</p> <p style="text-align: left;">B = ……………………………….</p> <p style="text-align: left;">A = Kag?</p> <p style="text-align: left;">B = Eh iya sori. Udahan dulu ya. Gw baru ngeliat UFO nih..Bye!..</p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal">Semoga apa yang dikutip kali ini benar-benar menjadikan kita dan generasi muda Indonesia tidak menjadi generasi alay.<a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal"> </p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-50087078368858549902012-09-12T10:12:00.007+07:002013-04-23T10:28:14.401+07:00Manja???-Sifat atau Keturunan dari Orang Tua???<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsLkAjv3MqZLVNVQWDDxMTjHp9WJgzTf5YgStCIrQvViCxNAUbjEsQoLFO7FzTHdaVwyi-PEiqGE7tVp39IIfK7vs0kdPoGhkr5_VwlLh146WVwjif4LeGm8xVsM8mNQg-2eMr7kJiGcg/s1600/supaya_anak_tidak_manja_dan_mandiri.jpg"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsLkAjv3MqZLVNVQWDDxMTjHp9WJgzTf5YgStCIrQvViCxNAUbjEsQoLFO7FzTHdaVwyi-PEiqGE7tVp39IIfK7vs0kdPoGhkr5_VwlLh146WVwjif4LeGm8xVsM8mNQg-2eMr7kJiGcg/s320/supaya_anak_tidak_manja_dan_mandiri.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5787158333817037266" style="cursor: pointer; float: left; height: 320px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 207px;" /></a><br />
<div class="MsoNormal">
Mempunyai putra atau putri yang manja? tidak banget deh,,semua orang ketika ditanya apakah suka dengan anak manja, pasti jawabnya TIDAK. Orang lebih suka melihat anak yang bisa mandiri.</div>
<div class="MsoNormal">
Berikut beberapa tips untuk menghindari sifat manja pada anak:</div>
<div class="MsoNormal">
1. Kompak<br />Ini adalah cara yang seharusnya dilakukan oleh orang yang ada disekitar kita. Biasanya, ketika anak sedang menangis, dia akan melapor atau mengeluh kepada orang yang ada disekitarnya. Jika sedang dimarahi ayahnya, maka dia akan lari ke ibu, nenek, kakek, atau siapa saja. Nah, pada saat itulah harus ada satu suara untuk tidak ‘menolong’. </div>
<div class="MsoNormal">
Berikan pengetahuan kepada orang yang ada disekitarnya tentang kekompakan ini. Tujuannya agar terjadi persamaan perlakuan terhadap anak sehingga apa yang menjadi target tercapai.<br />Semua harus di bawah satu komando, yaitu orangtua, bagaimana metode yang akan ditempuh dalam memandirikan anak.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />2. Bersabar<br />Orang tua atau yang ada disekitar anak supaya menghindari marah ketika anak "lama" melakukan sesuatu. Ingat, segala sesuatu butuh proses dan jangan samakan dengan kemampuan kita.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />3. Komunikasi<br />Sampaikan apa yang menjadi harapan orangtua. Katakan saja, misalnya "Kakak sudah besar. Jadi, mulai sekarang Kakak bisa mandi sendiri, ya."<br />Berikan arahan dengan nada datar dan pendek, juga tidak cepat karena rentang perhatian anak yang masih singkat. Seperti, "Ya, sekarang buka sepatunya, lalu kaus kakinya, ya. Simpan di rak sepatu." Bisa juga dengan kalimat, "Ayo siapa yang paling cepat memakai sepatu, Ayah atau Kakak?"</div>
<div class="MsoNormal">
4. Konsisten<br />Bila anak bosan, merasa tidak mampu, merasa dipaksa, maka akan gagal program Anda untuk melatih anak mandiri. Katakan kepadanya, "Semua ini kebutuhan kamu. Kalau kamu tidak mau makan sendiri, nanti merasa lapar." Jadi, tetap berikan dukungan, bukan bantuan.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />5. Apresiasi<br />Ketika anak berhasil mencapai suatu target kemandirian, berikan reward yang membuat anak merasa bangga dengan dirinya. Anak akan merasa percaya diri dan meyakini bahwa ia mampu melakukan sendiri.</div>
<div class="MsoNormal">
Penting diingat, meminta anak melakukan sesuatu bukan berarti Anda tak sayang atau tak mau memerhatikan anak. Orang lain mungkin saja menilai Anda sebagai "Ratu atau Raja Tega", biarkan saja. Toh, Anda melakukannya tanpa kekerasan, ancaman, atau hukuman. Prinsipnya, Anda ingin mengubah paradigma selalu dibantu dan diladeni ini. Yang juga perlu diingat, persaingan di era masa depan sangat ketat. Kalau anak tak mandiri sejak dini, ia tak siap menghadapinya.</div>
<div class="MsoNormal">
(Tabloid Nakita/Hilman Hilmansyah)</div>
<div class="MsoNormal">
Semoga bermanfaat bagi siapapun yang membacanya. <a href="http://motiara.blogspot.com/"><span style="font-style: italic;">ones</span></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-49417332533199364192012-09-07T13:43:00.005+07:002012-09-07T13:50:05.656+07:00Sapi, Binatang Berkaki Empat yang Menjadi Komoditi<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJieiPxgagM49yqHvtCHQ7DFP1Di5hxcqoSkQ_uXDOFXFGXAXZChIZLc7qlYbtmSlyvJAEFq9sl8m0P5MlmAjTPXwLOa01DfrW7Ug7LsjRM9MT-DHLlfoa_D3L9G5a70YDbLCL86aSSvk/s1600/sapi_perah_pedaging_potong_.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 219px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJieiPxgagM49yqHvtCHQ7DFP1Di5hxcqoSkQ_uXDOFXFGXAXZChIZLc7qlYbtmSlyvJAEFq9sl8m0P5MlmAjTPXwLOa01DfrW7Ug7LsjRM9MT-DHLlfoa_D3L9G5a70YDbLCL86aSSvk/s400/sapi_perah_pedaging_potong_.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5785322197601197714" border="0" /></a>Sekilas di benak terpikir oleh binatang berkaki empat milik orangtua saya. Binatang tersebut tidak asing bahkan bisa dibilang setiap hari bisa bertemu dan melihatnya. Ya, binatang itu adalah sapi. Binatang yang sering dipelihara untuk diambil dagingnya tersebut sempat meracuni pikiran saya untuk menulis artikel ini. <p class="MsoNormal">Apa yang sebenarnya akan kita bahas??? Pasti nantinya akan ada pertanyaan demikian. Sebelum kita melangkah lebih jauh lagi tentang sapi ini, mari kita coba telaah dan kita cari-cari apa sih karakter yang kita lihat dari seekor sapi? <span style="font-weight: bold;">Bau? Jijik? Kotor? Gempal? Rakus? Kuat? Besar?</span> Atau ada yang lain lagi yang be;um disebutkan?? Silakan ditambahkan sendiri ya sobat blogger.</p> <p class="MsoNormal">Mari coba kita ulas mengenai beberapa karakter sapi dari sudut pandang lain yang mungkin belum tersentuh oleh pikiran kita.</p> <p class="MsoNormal">Sekilas ketika ada yang bilang sapi langsung terpikirkan tentang susu atau daging. <i style="mso-bidi-font-style:normal">Ya, susu</i>. Susu sapi yang terkenal adalah susu sapi Boyolali. Kota di Jawa Tengah yang terkenal dengan sebutan kota susu ini memang tidak diragukan lagi ketenarannya. Jadi, sapi yang menjijikkan itu ternyata bisa menghasilkan nutrisi yang sangat bagus dibutuhkan oleh tubuh kita.</p> <p class="MsoNormal">Kaya akan daging, yang ini juga sudah biasa kita tahu bahwa sapi yang<span style="mso-spacerun:yes"> </span>sering dipelihara oleh orang adalah digunakan untuk dijual dan diambil dagingnya. Menjadikan komoditi yang sangat menjanjikan. </p> <p class="MsoNormal">Bau? Memang benar, sapi itu bau kalau kotoran menempel pada tubuhnya dan jarang dibersihkan. Tapi apakah sempat terpikirkan oleh kita ketika mencium wanginya aroma sapi tersebut?? Hmmmmm, paling mau mutah kalau kepikiran olehnya. <span style="font-style: italic;">Hehehe</span></p> <p class="MsoNormal">Dari karakter bau si Sapi, dapat kita ambil makna atau apa saja yang akan muncul menjadi sebuah ide brilian. Nah, ketika ada yang berfikir dari satu sisi sapi itu bau, ternyata bisa kita pikirkan juga untuk mendatangkan rejeki bagi kita. Kotorannya bisa diambil dan digunakan sebagai pupuk, dan pupuknya pun bagus buat tanaman karena alami dan tidak ada kandungan zat sepertii ketika kita menggunakan pupuk buatan pabrik. Sisi lain juga dapat dipikirkan ketika sapi itu memang bau adalah dengan mengadakan jasa <span style="font-style: italic;">‘cuci sapi’</span> atau kalau didaerah Klaten itu namanya ngguyang. Pasti tidak terpikirkan bukan? Karena kita sering memandang dari satu sisi saja. <span style="font-style: italic;">Hehehe</span></p> <p class="MsoNormal">Rakus? Karakter sapi yang satu ini ternyata tidak kalah juga dengan tingkah manusia yang kadang memang rakus. Tapi coba kita lihat dari sisi lain ketika si Sapi ini memiliki karakter rakus. Coba kita bayangkan ketika kita memasak dan sisanya masih banyak, ketika semua orang sudah tidak mau memakannya bukankan dapat kita berikan kepada sapi tersebut? Jadi bisa sebagai tempat akhir dari sisa-sisa makanan. So, tidak ada yang namanya mubadzir. Hehehe</p> <p class="MsoNormal">Kuat? Iya, karakter sapi yang satu ini memang sudah seringkali kita tahu bahwa ketika sapi ini kuat, dapat dimanfaatkan sebagai pembajak sawah yang handal. Namun seiring berkembangnya teknologi khususnya pertanian, sapi yang kuat ini sudah mulai tergantikan oleh pembajak buatan manusia yang sudah mengakomodasi teknologi robot. <i style="">Haduhhhh, udah ga dipakai lagi deh.</i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjny7Pu_WI1WVrCgndEENLwM0A6xdYAn99NQrVZwCri8um6OHe3LblTpqdrwXFf7Dgu_vZZht_dwTrFFfaNDFvWlyAY0OoTY2G_cSrnmBXL9n-HrITQ6ZFwfWWJjeSZj3SW2JWFJ5r3EJ4/s1600/kandang+sapi_arsitek_rancangan_design.jpeg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 277px; height: 224px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjny7Pu_WI1WVrCgndEENLwM0A6xdYAn99NQrVZwCri8um6OHe3LblTpqdrwXFf7Dgu_vZZht_dwTrFFfaNDFvWlyAY0OoTY2G_cSrnmBXL9n-HrITQ6ZFwfWWJjeSZj3SW2JWFJ5r3EJ4/s320/kandang+sapi_arsitek_rancangan_design.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5785322554883710866" border="0" /></a></p> <p class="MsoNormal">Namun ada yang lain lagi yang bisa didapat ketika mengetahui karakter sapi yang kuat ini. Pada saat ada workshop tentang business plan beberapa waktu yang lalu, seorang teman saya memang sedikit agak nyeleneh, yaitu dapat mendirikan jasa arsitek kandang sapi. Nah loh, aneh-aneh aja kan?? Namun ketika ditelaah lebih lanjut, belum ada juga yang yang pernah berpikir tentang hal itu. Kandang sapi yang ‘jaman dulu’ memang mempunyai konstruksi yang lumayan kuat, tidak sembarang orang bisa membuat dan menentukan seberapa besar, tinggi, kuatkah kandang sapi tersebut.</p> <p class="MsoNormal">Nah, beberapa gambaran tentang karakter sapi tersebut sekiranya dapat memberikan gambaran tentang bagaimana kita seharusnya berfikir dari beberapa sisi dalam kehidupan ini.</p> <p class="MsoNormal">Semoga tulisan ini bermanfaat bagi semua. <a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-80433531312766895672012-09-05T15:51:00.010+07:002012-09-05T16:26:54.197+07:00Galeri Foto Pantai di Gunung Kidul<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy5H6Myhl6pxdbp7fbxV8EIDFLfWknZqUQKngXostdyzurwDF1aIIovM8Fc7lksvnxWUbuPbSjkaGETBkjWfS5NkBB0Lj15u4EL8EFb1GkRHLMWdR3_72uLqq-pR0m3rZVcmFyeOzVzUQ/s1600/ngrenehan+%25282%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy5H6Myhl6pxdbp7fbxV8EIDFLfWknZqUQKngXostdyzurwDF1aIIovM8Fc7lksvnxWUbuPbSjkaGETBkjWfS5NkBB0Lj15u4EL8EFb1GkRHLMWdR3_72uLqq-pR0m3rZVcmFyeOzVzUQ/s400/ngrenehan+%25282%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614636249009202" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJsSSxiPpgviWAs0m2g91oYA9FWCrWyGlwFQFmXnnLLEUW1E6q0amFyoyOQgQv62COjdfjwURawrArjkV3GLBOfa6wyrIhCnqpXRA9OQkD5nu075W1BZezsxXB22AoPYh4f3ML2oUSOK4/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%252811%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJsSSxiPpgviWAs0m2g91oYA9FWCrWyGlwFQFmXnnLLEUW1E6q0amFyoyOQgQv62COjdfjwURawrArjkV3GLBOfa6wyrIhCnqpXRA9OQkD5nu075W1BZezsxXB22AoPYh4f3ML2oUSOK4/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%252811%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614629378526002" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVOwD9pFnKhpB7H1GN_A1twY_9uOiCV1DRNPPJflxebWm25cr5Cd12-pRzwlbibh0dG5GDttPShd5-jwRgGTIs280I7t2CJcgbXkhbXFj9bMjl3zYhGeJp5OFDBNA6UjHaqDilFUwtLmc/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVOwD9pFnKhpB7H1GN_A1twY_9uOiCV1DRNPPJflxebWm25cr5Cd12-pRzwlbibh0dG5GDttPShd5-jwRgGTIs280I7t2CJcgbXkhbXFj9bMjl3zYhGeJp5OFDBNA6UjHaqDilFUwtLmc/s400/Ngobaran+dan+nguyahan.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614623025648802" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEits1VTsKGJAKGct9E_DJxUozzXnbNh8p9dW8wENUfPGXz7yA-cr8dhTbTNmtL0VbcZEK8BHnNoyfZdFnX7C3_hhwDdV3HRIk_ZbGXUXJaC-_K3N6retRnkZaQvZm6X-TNSlCwNQ5IMeKE/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%252811%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEits1VTsKGJAKGct9E_DJxUozzXnbNh8p9dW8wENUfPGXz7yA-cr8dhTbTNmtL0VbcZEK8BHnNoyfZdFnX7C3_hhwDdV3HRIk_ZbGXUXJaC-_K3N6retRnkZaQvZm6X-TNSlCwNQ5IMeKE/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%252811%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614611970215602" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgnnFWA5oJGH-k89NZAKTYQxUYfLsn6cPao5AmDC7-r6wpi_Z94BYvquZOspm_6yVLepoqwApI4T2uxfeCd2Q5YiViZV-qrz0ow6E_xTWF40GsXi6QAbk_ewL_x6VyQ7O1ypfXPB6eV2k/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25288%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgnnFWA5oJGH-k89NZAKTYQxUYfLsn6cPao5AmDC7-r6wpi_Z94BYvquZOspm_6yVLepoqwApI4T2uxfeCd2Q5YiViZV-qrz0ow6E_xTWF40GsXi6QAbk_ewL_x6VyQ7O1ypfXPB6eV2k/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25288%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614646873186930" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBajzCDkZ3G56hoo2GJS1DiKP5hajnHZ8SKHHYAzeB79WwzCIZNIxUUNsNnhyphenhyphenvkMJyDL0EgkO3ypo4UQLdvdlag7DfpQwLvxnV3Pd9qFe6f0WRVJdJBjX8pOXJSykrsrrsGx1MJAHB8-0/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25287%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBajzCDkZ3G56hoo2GJS1DiKP5hajnHZ8SKHHYAzeB79WwzCIZNIxUUNsNnhyphenhyphenvkMJyDL0EgkO3ypo4UQLdvdlag7DfpQwLvxnV3Pd9qFe6f0WRVJdJBjX8pOXJSykrsrrsGx1MJAHB8-0/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25287%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614253087696626" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxs0bAcJb1AaBySkXZDq7cDFhEgYpqE2JDLYPj-UM0saThBudnkBbQSCmqm8DzWMkvgv5b_BfdTQ3AcHj8Y28blhQL_pCgzg5caaTdH4MFu9wxAYWzWs-tmSfwvuxyo4rNSZ2UmDurtkU/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25286%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxs0bAcJb1AaBySkXZDq7cDFhEgYpqE2JDLYPj-UM0saThBudnkBbQSCmqm8DzWMkvgv5b_BfdTQ3AcHj8Y28blhQL_pCgzg5caaTdH4MFu9wxAYWzWs-tmSfwvuxyo4rNSZ2UmDurtkU/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25286%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614243804182434" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVmRMr5u2WB1AwywLeWZKyOJs4puFtiDly6L1qmQmIthKvM-677Lfb3XR-kVU38kkfme8N1vlc-rNYn1Q9VnvPF2LYwmEc3P0XCAgTyHmMGRn54VwLN-RSSZhVjhx7ma-pWTJsZj9aps/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25285%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDVmRMr5u2WB1AwywLeWZKyOJs4puFtiDly6L1qmQmIthKvM-677Lfb3XR-kVU38kkfme8N1vlc-rNYn1Q9VnvPF2LYwmEc3P0XCAgTyHmMGRn54VwLN-RSSZhVjhx7ma-pWTJsZj9aps/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25285%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614235730074882" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmaPns9KQf0OKGTD3rNh4Qg5xlR3ZAK_gOvFdNQdc_j-_XoruXnljJFwF2g3aFlNhLEuCzV2E7B28X5ZaCICtEc8ZKia9lHSqNLk6kjkBkFQHgUBTb4Jmnqz7kdBWrXwb2JV0TbmMHb4Q/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25284%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmaPns9KQf0OKGTD3rNh4Qg5xlR3ZAK_gOvFdNQdc_j-_XoruXnljJFwF2g3aFlNhLEuCzV2E7B28X5ZaCICtEc8ZKia9lHSqNLk6kjkBkFQHgUBTb4Jmnqz7kdBWrXwb2JV0TbmMHb4Q/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25284%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614221419918562" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxTrrM41J9LhQ51CGGejhqWHsF52u0Po8jiXBk49iF6QkBjUF12TJ5XLY9fI-FTJIxrUN9T1L8jWOXKI35woYo4PhUVa75m7IKvThdWAF_XAVdbTiaN9whIAOKJzKf7DGwpSpIvBYIG8Y/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25288%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxTrrM41J9LhQ51CGGejhqWHsF52u0Po8jiXBk49iF6QkBjUF12TJ5XLY9fI-FTJIxrUN9T1L8jWOXKI35woYo4PhUVa75m7IKvThdWAF_XAVdbTiaN9whIAOKJzKf7DGwpSpIvBYIG8Y/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25288%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784614260210745170" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5KRXqLK-0-tRDWwXeS8xcq0mgJ2GtAO9C-Q1-NX4VIEnqLFoTz4djOYD77nHFJQ9L0fZTELZ73MQ-12W5Znx72BImZ1Ap1kyjRkC3WN3QS5jPMgFmjgZv8SLtFpvAldZZAiwIImDeXNE/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25282%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5KRXqLK-0-tRDWwXeS8xcq0mgJ2GtAO9C-Q1-NX4VIEnqLFoTz4djOYD77nHFJQ9L0fZTELZ73MQ-12W5Znx72BImZ1Ap1kyjRkC3WN3QS5jPMgFmjgZv8SLtFpvAldZZAiwIImDeXNE/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25282%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613907156482434" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhALa_-wLbKP-SXNwCz0Oyk_WnYtG40LQUEQaIrLcKZqN14Y6tl9Xpr9jI0ArpoukEM6BiMXpq-3ejGVb9DVHH_cdrl2OzTmD6JGJP4PTnB6ly3waBxHflw3UyP4b4v3QXUVzu9IpjmrGw/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25281%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhALa_-wLbKP-SXNwCz0Oyk_WnYtG40LQUEQaIrLcKZqN14Y6tl9Xpr9jI0ArpoukEM6BiMXpq-3ejGVb9DVHH_cdrl2OzTmD6JGJP4PTnB6ly3waBxHflw3UyP4b4v3QXUVzu9IpjmrGw/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25281%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613899363978482" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx2dPzFNe0i_lQdttL_IlInfh2bIl_hosxgePH90Cm-mD3dy6h-ceByWhs8BLinzEoV20olPUnoNvSc0C0OXQj6cw4jxrLts8hl_0mJF8Hvff0-rWIrd8cNZqfSK93LFjcBWQh1HX6uBI/s1600/ngesing.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx2dPzFNe0i_lQdttL_IlInfh2bIl_hosxgePH90Cm-mD3dy6h-ceByWhs8BLinzEoV20olPUnoNvSc0C0OXQj6cw4jxrLts8hl_0mJF8Hvff0-rWIrd8cNZqfSK93LFjcBWQh1HX6uBI/s400/ngesing.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613889009001186" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCSAvgwVJqnrn3PqnBqt_3_vjpqWwHi5uYrwbhJX60we4NtuUqMC8YPQhY73wzRuNOUtPVNWTumfzhlMSdx4x36Gky0pXreLBrr2-zxg1ey7vM0RN42mMHpCRXKJrCxwvGofVs4XAMmy8/s1600/ngesing+%252816%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCSAvgwVJqnrn3PqnBqt_3_vjpqWwHi5uYrwbhJX60we4NtuUqMC8YPQhY73wzRuNOUtPVNWTumfzhlMSdx4x36Gky0pXreLBrr2-zxg1ey7vM0RN42mMHpCRXKJrCxwvGofVs4XAMmy8/s400/ngesing+%252816%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613883286723234" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFoPTI6dzBIFhb_zjZuGEeHwBb5m1xGcO4DaqeVO9oXZpy4eceIYfF6nlN3-WwbIiaqFir7va3uALqXZaGjvyPtdkBYvZV7u1_TyhuywhrnATNE4sBlWnZJytQJercdtbkqn2ml4GhB54/s1600/Ngobaran+dan+nguyahan+%25283%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFoPTI6dzBIFhb_zjZuGEeHwBb5m1xGcO4DaqeVO9oXZpy4eceIYfF6nlN3-WwbIiaqFir7va3uALqXZaGjvyPtdkBYvZV7u1_TyhuywhrnATNE4sBlWnZJytQJercdtbkqn2ml4GhB54/s400/Ngobaran+dan+nguyahan+%25283%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613921175947874" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTZzizOKGLHYIEzb5yVk3JT8_HEQG5jTLjK7UV7ciobwcoKVCaObR9dast9JgcM43zlUIN249w_P3w0em63Gs0WdR0xVJrDP6vYJI8TakBHISbOm0pmLc7X07M4EWzgG4CrtgP15IcBY/s1600/ngesing+%252814%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTZzizOKGLHYIEzb5yVk3JT8_HEQG5jTLjK7UV7ciobwcoKVCaObR9dast9JgcM43zlUIN249w_P3w0em63Gs0WdR0xVJrDP6vYJI8TakBHISbOm0pmLc7X07M4EWzgG4CrtgP15IcBY/s400/ngesing+%252814%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613640267094562" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGNhqA6K_j6F0RzBmJu0HB5N3x4YNuI2SZqhCacx4jJ5CW6r7SCyBjI3Xk8vDMCW_FIBy20lUeRK6gcLuC1PcV_8iIFPl-NNTsJXQ5k2sm1cvk8fdPHXBrZh1Itx17N-qpEANixWNWZaU/s1600/ngesing+%252813%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGNhqA6K_j6F0RzBmJu0HB5N3x4YNuI2SZqhCacx4jJ5CW6r7SCyBjI3Xk8vDMCW_FIBy20lUeRK6gcLuC1PcV_8iIFPl-NNTsJXQ5k2sm1cvk8fdPHXBrZh1Itx17N-qpEANixWNWZaU/s400/ngesing+%252813%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613632282099570" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy9893F_icX5_W9Dd0cNYNVtVDt6nyigGqxTiplgBgSdlh2k_pha6WpAzws9LdkPhlPQRYs76mPXRyMMYiv_vLrBRuTgrm9Vq6kmZWYV0aTef61jRCBCc4XI4nJkBBpsTuOW9f9wkibgg/s1600/ngesing+%252812%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy9893F_icX5_W9Dd0cNYNVtVDt6nyigGqxTiplgBgSdlh2k_pha6WpAzws9LdkPhlPQRYs76mPXRyMMYiv_vLrBRuTgrm9Vq6kmZWYV0aTef61jRCBCc4XI4nJkBBpsTuOW9f9wkibgg/s400/ngesing+%252812%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613620304998018" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh7BU8bskI6qMbcUsuhvbH9VxOgo6Oq9v7_ouOjMmwGlqaWsS-_Wzfena1jpAik4rF49kCRpYabR4d7uF9QSy3_D3FfhJUL_6nQxkj6-HedhrLqEFqawrZ8iUunfE48md1BacSGVVx8RU/s1600/ngesing+%252811%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh7BU8bskI6qMbcUsuhvbH9VxOgo6Oq9v7_ouOjMmwGlqaWsS-_Wzfena1jpAik4rF49kCRpYabR4d7uF9QSy3_D3FfhJUL_6nQxkj6-HedhrLqEFqawrZ8iUunfE48md1BacSGVVx8RU/s400/ngesing+%252811%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613610384244082" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDTAinoNJstSBBRSODWBgvlWf8LQpQxDpArp1YRaPKUJ9QlaBkbdon7VDUs1vqxC9253UsdsnVLVBi_Nr7a4drp-vmeY2XS-7tR9ZN_ewcCdqM4fBbnxNHrvvzD6pyNppexf7JuOoX3kw/s1600/ngesing+%252815%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDTAinoNJstSBBRSODWBgvlWf8LQpQxDpArp1YRaPKUJ9QlaBkbdon7VDUs1vqxC9253UsdsnVLVBi_Nr7a4drp-vmeY2XS-7tR9ZN_ewcCdqM4fBbnxNHrvvzD6pyNppexf7JuOoX3kw/s400/ngesing+%252815%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613652359375474" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfb-TJwIhoZAGDXye4oZeBgXBJL1sLJIkTIFH0N9SXGNshlgtE6RMYrxHE8m9QvIW5OaQV5RuIx6WnAfH30suEZj-Ig_HZNKIXx7ihQ8n78KkJ-sWgTGWOdA618sxg0v3zjPYaIOxVlp4/s1600/ngesing+%25289%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfb-TJwIhoZAGDXye4oZeBgXBJL1sLJIkTIFH0N9SXGNshlgtE6RMYrxHE8m9QvIW5OaQV5RuIx6WnAfH30suEZj-Ig_HZNKIXx7ihQ8n78KkJ-sWgTGWOdA618sxg0v3zjPYaIOxVlp4/s400/ngesing+%25289%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613400219041602" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYzueBoh0XAoDgC_eAE6xpUWVHa8BXUOXNEocwj7UUBNHEscjBSEe1tkg8sIRRFw8e834pDOgj4iYVVXwy837wYjSon0wDeDdKMXpmH5BeipIoEQHk2dYxHS3LZsAnKcpMdHIE71G2AZM/s1600/ngesing+%25288%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYzueBoh0XAoDgC_eAE6xpUWVHa8BXUOXNEocwj7UUBNHEscjBSEe1tkg8sIRRFw8e834pDOgj4iYVVXwy837wYjSon0wDeDdKMXpmH5BeipIoEQHk2dYxHS3LZsAnKcpMdHIE71G2AZM/s400/ngesing+%25288%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613392849981186" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCp6Zi01D-YGftufxFI9fxsUXgavB0w9o_FRURsJ2bh8xpXMYmom-b9QKXtGwToFC8wridmUN07gELrQpUS1mBNGgzaG8k3QB1Gn_y2DBo7HXZxGAlbMs6XYmzrhsJdeHPMl-Gix38etQ/s1600/ngesing+%25287%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCp6Zi01D-YGftufxFI9fxsUXgavB0w9o_FRURsJ2bh8xpXMYmom-b9QKXtGwToFC8wridmUN07gELrQpUS1mBNGgzaG8k3QB1Gn_y2DBo7HXZxGAlbMs6XYmzrhsJdeHPMl-Gix38etQ/s400/ngesing+%25287%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613384480285522" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-arNnYqnlnUIsOXdOtYXR25x3_e3qa2qz9DpN-s4AttDg_YS7E6XMPluR_S0BLLIVL7YDLXLWq7VB_DRX8u1e4-MWN97ZCpEvxU-RCRKYOx4IlP_qpDivlARFRaAXidP1lU61aNqvTZM/s1600/ngesing+%25286%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-arNnYqnlnUIsOXdOtYXR25x3_e3qa2qz9DpN-s4AttDg_YS7E6XMPluR_S0BLLIVL7YDLXLWq7VB_DRX8u1e4-MWN97ZCpEvxU-RCRKYOx4IlP_qpDivlARFRaAXidP1lU61aNqvTZM/s400/ngesing+%25286%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613373962977746" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiidTjDGeANSFDJtRb-bDwTK9GL8oS3yzXnXQosEaXseAbd_UbDscBS5rqL5Mk9eem62E82Zi9ZIJ0ULZ3EkKFFN6vjY0K3RDj10tLw7vG_FZzZDkZrmBnaoD9HevEvyCN3F2KLlAk9JhY/s1600/ngesing+%252810%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiidTjDGeANSFDJtRb-bDwTK9GL8oS3yzXnXQosEaXseAbd_UbDscBS5rqL5Mk9eem62E82Zi9ZIJ0ULZ3EkKFFN6vjY0K3RDj10tLw7vG_FZzZDkZrmBnaoD9HevEvyCN3F2KLlAk9JhY/s400/ngesing+%252810%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613416255609522" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbdis-IZ8tXGamsaJHbqjv2K9Fva2w-LJ9_fPjdl44uhlTnFF04AQhdG70L8pgOsVu5QvtgrtWa6MmavBex_zbI-TJSJzwBYr-UcFRK-FjKfPL4grr5w1_kn-ldSLeuVxXjo98yky5bY/s1600/ngesing+%25284%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbdis-IZ8tXGamsaJHbqjv2K9Fva2w-LJ9_fPjdl44uhlTnFF04AQhdG70L8pgOsVu5QvtgrtWa6MmavBex_zbI-TJSJzwBYr-UcFRK-FjKfPL4grr5w1_kn-ldSLeuVxXjo98yky5bY/s400/ngesing+%25284%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613039979812178" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis8hB9FlEYkTocmxjyDcysk-ZpVtj-eywnglJXnUshqWAxLv1l7be1TY02-i168PVcLNiRpKEz5tBFvK_4QX1GbymK5_JrkBAn1PjVvGic1tyFofiKnJ6b0gRfEvoGRqT7F8-7vZuNDx8/s1600/ngesing+%25283%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis8hB9FlEYkTocmxjyDcysk-ZpVtj-eywnglJXnUshqWAxLv1l7be1TY02-i168PVcLNiRpKEz5tBFvK_4QX1GbymK5_JrkBAn1PjVvGic1tyFofiKnJ6b0gRfEvoGRqT7F8-7vZuNDx8/s400/ngesing+%25283%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613027827437682" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPiFp0wMJjSx-CTHpTnytFqW6NZnTcmXgq26XJxotzr3_bBbFk-FTi1i6IGsrZpaMpK_im2cveV6ch7UkhPUTp_VOKM3vQ_hbtiORFJNpZkhrceHv3M3BATg9-z9t8CA9H0Q0fNo-ZPIE/s1600/ngesing+%25282%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPiFp0wMJjSx-CTHpTnytFqW6NZnTcmXgq26XJxotzr3_bBbFk-FTi1i6IGsrZpaMpK_im2cveV6ch7UkhPUTp_VOKM3vQ_hbtiORFJNpZkhrceHv3M3BATg9-z9t8CA9H0Q0fNo-ZPIE/s400/ngesing+%25282%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613019830343442" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvc2-IMKQvOTk4098h6gsbQ17Wi-nMMvauKCvX1FBVRIUFuv3WDd6_4ATjAs2jnisxMMW9-9aOedobiVM2F5ZW4_wWUUYa9B_53tZBx1pZH1hoVln-_M4jQtVBA3H0k4JkmIbDdbqsC-M/s1600/ngesing+%25281%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvc2-IMKQvOTk4098h6gsbQ17Wi-nMMvauKCvX1FBVRIUFuv3WDd6_4ATjAs2jnisxMMW9-9aOedobiVM2F5ZW4_wWUUYa9B_53tZBx1pZH1hoVln-_M4jQtVBA3H0k4JkmIbDdbqsC-M/s400/ngesing+%25281%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613008063807378" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1C2mp5JQuxLZIrzsKtyFwvFZ2kCer83wTPetoy4RxS98ZOqBhWtkKN9ojySaGGNpRqUoXu25Nrvyf2yi1DunASgw9ivOLs400UUKY-r8veKndwmqxJ17eRV5gsXcpX2NtCn2FfKydhLw/s1600/ngesing+%25285%2529.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1C2mp5JQuxLZIrzsKtyFwvFZ2kCer83wTPetoy4RxS98ZOqBhWtkKN9ojySaGGNpRqUoXu25Nrvyf2yi1DunASgw9ivOLs400UUKY-r8veKndwmqxJ17eRV5gsXcpX2NtCn2FfKydhLw/s400/ngesing+%25285%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784613046947593378" border="0" /></a><br />Beberapa foto yang sudah diupload tersebut merupakan sebagaian dari banyaknya pantai yang tersebar di sepanjang pantai di selatan Gunungkidul, Yogyakarta. Dari 4 pantai yang sudah diupload siantaranya adalah Pantai Ngobaran, Pantai Ngrenehan, Pantai Nguyahan, dan Pantai Gesing.<br /><br />Semoga bermanfaat memberikan gambaran ketika hendak pergi atau berwisata ke tempat tersebut.<a style="font-style: italic; color: rgb(204, 51, 204);" href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a><br /><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-37449968050365123622012-09-05T14:56:00.003+07:002012-09-05T15:02:08.659+07:00Sejarah Perkembangan Internet di Indonesia<span style="font-size:100%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr9uY_qadyNyADmYizLSmfds2wR6PBF3tH3BAsuqqHdfWFyj2TBUWbFIvxTlafEFOw8LrY90EOyCBfysR09BDxC12_CoZG6s-WnMrYcFQi28SOb4TiqIO_PY9JK4fFzsexDnZnl74oj_0/s1600/jaringan_internet_ISP_Jogja.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 154px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr9uY_qadyNyADmYizLSmfds2wR6PBF3tH3BAsuqqHdfWFyj2TBUWbFIvxTlafEFOw8LrY90EOyCBfysR09BDxC12_CoZG6s-WnMrYcFQi28SOb4TiqIO_PY9JK4fFzsexDnZnl74oj_0/s200/jaringan_internet_ISP_Jogja.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784599594537902722" border="0" /></a></span><span style="font-size:100%;">Berawal dari keisengan saya pada saat googling mencari sesuatu,,,bukan Syahrini lho ya? Terasa unik dan agak menggelitik juga kalau ditanya orang lain mengenai Internet. Nah, apa yang ada di pikiran kita semua ketika kita ditanya hal yang demikian?. Banyak yang berasumsi bahwa ketika ada orang yang menyebut kata ‘internet’ maka yang muncul pertama kali adalah warnet. Padahal warnet itu adalah sarana bagaimana kita bisa mendapatkan akses internet <span style="font-style: italic;">hehehe</span>.</span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Sebelum menuju kearah yang lebih jauh, mari kita mengetahui yang paling dasar dahulu yaitu sejarah awal mula internet yang diambil dari Wikipedia. Semoga nantinya dapat sedikit membantu ketika ada yang menanyakan hal hal yang berhubungan dengan sejarah internet akan secara jelas kita jawab dengan benar.</span></p> <p style="font-style: italic;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Sejarah Internet Indonesia</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Sejarah internet Indonesia dimulai pada awal tahun 1990-an. Saat itu jaringan internet di Indonesia lebih dikenal sebagai paguyuban network, dimana semangat kerjasama, kekeluargaan & gotong royong sangat hangat dan terasa di antara para pelakunya. Agak berbeda dengan suasana Internet Indonesia pada perkembangannya kemudian yang terasa lebih komersial dan individual di sebagian aktivitasnya, terutama yang melibatkan perdagangan Internet. Sejak 1988, ada pengguna awal Internet di Indonesia yang memanfaatkan CIX (Inggris) dan Compuserve(AS) untuk mengakses internet.</span></p> <p style="font-style: italic;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Awal Internet Indonesia</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Berdasarkan catatan whois ARIN dan APNIC, protokol Internet (IP) pertama dari Indonesia, UI-NETLAB (192.41.206/24) didaftarkan oleh Universitas Indonesia pada 24 Juni 1988. RMS Ibrahim, Suryono Adisoemarta, Muhammad Ihsan, Robby Soebiakto, Putu, Firman Siregar, Adi Indrayanto, dan Onno W. Purbo merupakan beberapa nama-nama legendaris di awal pembangunan Internet Indonesia pada tahun 1992 hingga 1994. Masing-masing personal telah mengontribusikan keahlian dan dedikasinya dalam membangun cuplikan-cuplikan sejarah jaringan computer di Indonesia.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Tulisan-tulisan tentang keberadaan jaringan Internet di Indonesia dapat dilihat di beberapa artikel di media cetak seperti KOMPAS berjudul "Jaringan komputer biaya murah menggunakan radio"di bulan November 1990. Juga beberapa artikel pendek di Majalah Elektron Himpunan Mahasiswa Elektro ITB pada tahun 1989.</span></p> <p style="font-style: italic;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Internet Service Provider Indonesia</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Di sekitar tahun 1994 mulai beroperasi IndoNet yang dipimpin oleh Sanjaya. IndoNet merupakan ISP komersial pertama Indonesia. Pada waktu itu pihak POSTEL belum mengetahui tentang celah-celah bisnis Internet & masih sedikit sekali pengguna Internet di Indonesia. Sambungan awal ke Internet dilakukan menggunakan dial-up oleh IndoNet, sebuah langkah yang cukup nekat barangkali. Lokasi IndoNet masih di daerah Rawamangun di kompleks dosen UI, kebetulan ayah Sanjaya adalah dosen UI. Akses awal di IndoNet mula-mula memakai mode teks dengan shell account, browser lynx dan email client pine serta chatting dengan conference pada server AIX. Tahun 1995, pemerintah Indonesia melalui Departemen Pos Telekomunikasi menerbitkan ijin untuk ISP yang diberikan kepada IndoNet yang dipimpin oleh Sanjaya dan Radnet pimpinan BRM. Roy Rahajasa Yamin.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Mulai 1995 beberapa BBS di Indonesia seperti Clarissa menyediakan jasa akses Telnet ke luar negeri. Dengan memakai remote browser Lynx di AS, maka pemakai Internet di Indonesia bisa akses Internet (HTTP).</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Perkembangan terakhir yang perlu diperhitungkan adalah trend ke arah e-commerce dan warung internet yang satu & lainnya saling menunjang membuahkan masyarakat Indonesia yang lebih solid di dunia informasi. Rekan-rekan e-commerce membangun komunitasnya di beberapa mailing list utama seperti warta-e-commerce@egroups.com, mastel-e-commerce@egroups.com, e-commerce@itb.ac.id & i2bc@egroups.com.</span></p><span style="font-style: italic;font-size:100%;" >Pengguna Awal Internet Lewat CIX dan Compuserve</span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Sejak 1988, CIX (Inggris) menawarkan jasa E-mail dan Newsgroup. Belakangan menawarkan jasa akses HTTP dan FTP. Beberapa pengguna Internet memakai modem 1200 bps dan saluran telpon Internasional yang sangat mahal untuk mengakses Internet. Sejak 1989 Compuserve (AS) juga menawarkan jasa E-mail dan belakangan Newsgroup, HTTP/FTP. Beberapa pengguna Compuserve memakai modem yang dihubungkan dengan Gateway Infonet yang terletak di Jakarta. Biaya akses Compuserve masih mahal, tetapi jauh lebih murah dari CIX.</span></p><span style="font-size:100%;">Semoga tulisan dan petikan dari wikipedia bahasa indonesia ini dapat bermanfaat bagi yang yang membacanya. <a style="font-style: italic; color: rgb(204, 51, 204);" href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;"> </span></p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-24094516206342879422012-09-04T11:33:00.009+07:002012-09-05T14:35:22.146+07:00Pengaruh AKI (Accumulator) Bagi Kendaraan Bermotor<div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggymRrMaKOsC9ubTtPFlh2Fnw1YFXYtVTrVJlpibbK5NWJyAN0jRVA4CxYi5aSg9BlgvbuF4rppdzhHFP8WuhC2KhjMzcYk96xV-D5fvdGt3ub0-A5tqnFe4jG6zIPPiYTOVefEglCKgU/s1600/honda+karisma+125D.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 133px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggymRrMaKOsC9ubTtPFlh2Fnw1YFXYtVTrVJlpibbK5NWJyAN0jRVA4CxYi5aSg9BlgvbuF4rppdzhHFP8WuhC2KhjMzcYk96xV-D5fvdGt3ub0-A5tqnFe4jG6zIPPiYTOVefEglCKgU/s200/honda+karisma+125D.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5784178338292068290" border="0" /></a>Dunia otomotif memang saat ini digandrungi oleh banyak orang, mulai dari yang hanya digunakan sebagai alat transportasi, untuk usaha (jasa angkut), untuk bekerja, untuk bergaya, untuk lomba modifikasi dan lain sebagainya. Nah, kali ini kita akan coba membahas sedikit pengalaman terkait sepeda motor. Sepeda motor yang akan kita bahas adalah si Bohai Karisma. Banyak yang menyebutnya si Bohai karena bodinya yang lumayan besar dibanding dengan sepeda motor yang sekelasnya. </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal">Beberapa waktu yang lalu sempat bongkar-bongkar motor Karisma, nah saat dilakukan pengecekkan khususnya pada kelistrikan ternyata suplay tegangan aki (accu/accumulator) tidak sesuai yang direkomendasikan oleh produsen pembuat aki maupun pembuat motor tersebut. Alhasil setelah dicek, maka ambil kesimpulan bahwa aki tersebut sudah soak. Karena sebelumnya juga sudah dilakukan recharge atau pengisian ulang tegangan listrik.</p> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal">Hari demi hari karena belum ada kocek untuk membeli aki yang baru, aki yang soak tersebut malah dicopot saja dari peredarannya hehehe. Banyak yang bilang kalau aki mati akan berakibat fatal ke komponen-komponen yang lainnya juga. Adapun beberapa hal yang sering dikatakan dan fakta adalah sebagai berikut:</p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;" ><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Panel depan bagian indicator mati.</span></p> <p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle">Sebelum aki dilepas dan tegangan masih tidak mencapai yang seharusnya sekitar 12V, maka jika tegangan turun akan down pada indicator speedometer, indicator jarak tempuh, indicator BBM. Apalagi kalau aki dilepas, maka langsung down. Karena komponen-komponen tersebut menggunakan tegangan listrik dari aki.</p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;" ><span style="mso-list:Ignore">2. <span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Lampu depan dan belakang akan cepat mati.</span></p> <p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle">Well, yang satu ini memang sudah terjadi pada kendaraan motor Karisma saya. Lampu belakang wassalam dengan gosong terlihat jelas. Ini kemungkinan karena suplay listrik yang berlebih pada lampu tersebut. Kalau menurut spesifikasi adalah 12V/10W. nah, mungkin karena akki yang sebagai penahan dan penstabil kelistrikan tidak ada, jadi listrik dari putaran mesin langsung menuju lampu tersebut dengan voltase yang melebihi yang seharusnya direkomendasika. Mungkin bisa dicek dengan multimeter untuk mengukur tegangannya.</p><div style="text-align: justify;"><br /></div> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;" ><span style="mso-list:Ignore">3<span style="font-weight: bold; font-style: italic;">.</span><span style="font: italic bold 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Flasher menjadi mati.</span></p><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle">Flasher yang berfungsi sebagai bit untuk membuat lampu sein kedip akan mati dan lampu sein tidak berkedip. Sama dengan yang lainnya kenapa bisa mati nih flasher, yaitu karena tegangan tidak stabli. Namun lampu sein tidak berkedip juga tidak semata karena flasher lho.</p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;" ><span style="mso-list:Ignore">4.<span style="font: italic bold 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Kuprok/kiprok akan mati jika aki mati atau bahkan tidak ada.</span></p><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle">Kuprok atau kiprok ini berfungsi sebagai penyearah tegangan dari sumber tegangan mesin.</p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;" ><span style="mso-list:Ignore">5 .<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-weight: bold; font-style: italic;">Mesin terasa tersendat-sendat.</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -0.25in; text-align: justify;">Na Nah, yang ini berdasar pengalaman memang benar. Aki yang dilepas alhasil kendaraan jika melaju sekitar 60-80km/jam maka terasa tersendat-sendat. Putaran mesin tidak stabil serasa bbm tidak normal masuk ke pembakaran.</p><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal">Nah, itulah beberapa hal yang mungkin dapat saya share berdasarkan pengalaman pribadi. Setelah aki diganti dengan yang baru, lampu dan indicator-indikator lainnya sudah kembali normal, jalan dengan speed 100km/jam juga serasa ga ada masalah.</p> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal">Semoga tulisan bermanfaat bagi kita semua.<a style="font-style: italic;" href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-76555758796850362942012-08-16T18:58:00.003+07:002012-08-16T19:06:43.770+07:00Lebaran dan Ucapan, 2 hal yang susah dipisahkan<br />Puasa ramadhan yang tinggal beberapa hari lagi dan hampir selesai, biasanya banyak orang yang bergegas untuk segera membuat ucapan-ucapan lebaran atau mungkin parcel lebaran yang didalamnya diselipkan kartu ucapan lebaran.<br />Terkadang kita melihat tidak sedikit yang hanya memberikan ucapan dengan kata yang pendek. Ada juga yang memberikan sebait hingga berbait-bait puisi yang isinya adalah memberikan ucapan selamat lebaran kepada keluarga,sahabat, teman, tetangga dan lain sebagainya.<br />Berikut ini juga <a href="http://motiara.blogspot.com/">motiara</a> juga tidak mau kalah dan ketinggalan untuk membuat dan memberikan ucapan kepada pembaca setia yang selalu memberikan repon kepada motiara.<br />Maka ketika lebaran pun tiba motiara mengucapkan selamat berhari raya.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ4Pshh0L8QUnwQNWxW5S6GV469OHqT4e8qhaOWhO4W6jWj7CjsaQShVGcllR7tHVqW0Q-riRdpURvEr8o_6_3x_o_BsPCWEGrKa_WPa_IQlGJl0jxAPNaBnx6AFC4d4qp4C5au4RLlrw/s1600/ucapan+lebaran.PNG"><img style="cursor: pointer; width: 292px; height: 414px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ4Pshh0L8QUnwQNWxW5S6GV469OHqT4e8qhaOWhO4W6jWj7CjsaQShVGcllR7tHVqW0Q-riRdpURvEr8o_6_3x_o_BsPCWEGrKa_WPa_IQlGJl0jxAPNaBnx6AFC4d4qp4C5au4RLlrw/s200/ucapan+lebaran.PNG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5777240934013917682" border="0" /></a><br /><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-47775594451800659192012-08-12T16:07:00.002+07:002012-10-02T14:51:30.466+07:00Nilai 'Ujian' Bukan Segalanya<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCK0Ma2KWcctikisJmUZEonT_uB0wn4Tgnba7enBj3QmnKF1YhdGbYpxVaL9KGo-3gy5a1t7iQuiWIZBxdYnuBqW8xvqKggYmEdO_EozktvCPsnQr83avT5d9gyYT96kd_ZIdM2ad9wIk/s1600/nilai_ujian_uas_uts_uan.jpeg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5775712481488740754" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCK0Ma2KWcctikisJmUZEonT_uB0wn4Tgnba7enBj3QmnKF1YhdGbYpxVaL9KGo-3gy5a1t7iQuiWIZBxdYnuBqW8xvqKggYmEdO_EozktvCPsnQr83avT5d9gyYT96kd_ZIdM2ad9wIk/s200/nilai_ujian_uas_uts_uan.jpeg" style="cursor: hand; cursor: pointer; float: left; height: 165px; margin: 0 10px 10px 0; width: 200px;" /></a><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0.0001pt;">
<span style="font-family: "; font-size: 12pt;">Teringat masa-masa kroscek nilai saat setelah ujian (UAS pada saat itu) selesai. Lihat di kartu hasil studi mahasiswa lha kok alfabetnya bisa urut. Nah pada saat itu juga jadi langsung terpikirkan hal-hal yang mungkin tidak perlu dilakukan seperti : menggunjing dosen, mencari-cari kesalahan teman, melakukan maneuver-manuver yang pokoknya ga terima kalau lihat nilai yang ada di hasil studi tersebut tidak sesuai harapan kita. Nah pada saat itu sikapi dengan tenang dan jangan terpancing emosi, segera ke bagian kemahasiswaan atau dosen terkait yang mengajar mata kuliah tersebut. Lakukan kroscek nilai yang anda anggap itu tidak sesuai dengan hasil yang anda dapat sebelumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">Berbicara masalah nilai akhir, maka ini saya coba untuk memberikan sedikit ulasan tentang tafsir dari nilai-nilai yang biasanya ditulis dengan huruf.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">Untuk persamaan alphabet dengan angka di dunia perkuliahan yang benar adalah sebagai berikut:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">A= 4</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">B=3</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">C=2</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">D=1</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0.0001pt;">
<span style="font-family: "; font-size: 12pt;">E=0</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">Untuk dunia pendidikan dari Taman Kanak-Kanak sampai SMA/SMK untuk alphabet tersebut diberikan kesamaan atau grade dari masing-masing huruf alphabet tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">A=Amat baik</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">B=Baik</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">C=Cukup</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">D=Kurang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">E=Sangat Kurang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">Nah supaya kita tidak terlalu sepaneng atau tegang pada saat dikeluarkannya nilai-nilai ujian maka akan coba saya berikan tips. Berikut adalah tafsir dan tipsnya jika melihat nilai yang telah disediakan saat setelah ujian (UTS/UAS/UAN)<br /><br />A=Allah itu 'lebih MAHA' dari apa yang kita kira, jadi ketika mendapatkannya jangan menjadikan kita sombong.<br />B=Bersyukur dengan apa yang tlah dicapai, menerima hasil yang telah dicapai bukan berarti puas dengan hasil yang saat ini sudah didapat. Maksimalkan supaya menjadi A.<br />C=Cukup untuk saat ini, segera tingkatkan dan jangan putus asa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0.0001pt;">
<span style="font-family: "; font-size: 12pt;">D=Do'a saja tidak cukup kalau tanpa usaha, lakukan do’a disertai dengan usaha kemudian<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>segera lakukan perbaikan<br />E=Enaknya memperbaiki secepatnya, tapi ingat jangan dengan emosi.Tetep kalem dan slowdown.]</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-outline-level: 6;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: boldfont-family:";">Mudah-mudahan dapat memberikan kita motivasi dikemudian hari. <a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-top: 0in;">
<span style="font-size: 12.0pt;"> </span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-54127637098298229622012-08-08T14:08:00.005+07:002012-08-08T14:43:33.192+07:00Belajar Linux dan Pengenalan Perintah Dasar<span style="font-size:100%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz_KabXjQPxcyB6YKkRjlOWhMypRjEkSpnn3ooi9Vzkf-Hzz7irvedQzkEHdkp5Z5Fw5IeuzxT1U_Khu2d8cvA-AVmMFljRuuk0EQ8TfGNdFQQAJPx9VOyUu4Va3u6OZZMflwHNvUSd4A/s1600/linux_debian_slackware_mandriva_fedora_mint_redhat_knoppix.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 143px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz_KabXjQPxcyB6YKkRjlOWhMypRjEkSpnn3ooi9Vzkf-Hzz7irvedQzkEHdkp5Z5Fw5IeuzxT1U_Khu2d8cvA-AVmMFljRuuk0EQ8TfGNdFQQAJPx9VOyUu4Va3u6OZZMflwHNvUSd4A/s200/linux_debian_slackware_mandriva_fedora_mint_redhat_knoppix.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5774203266398900834" border="0" /></a></span><span style="font-size:100%;"><span style="text-decoration: underline;">B</span>erbicara mengenai linux, tidak luput dari perintah-perintah atau command dasar linux. Hampir semua jenis atau varian linux perintah-perintahnya sama hanya beberapa saja yang berbeda.</span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Berikut ini beberapa contoh perintah dan kegunaannya, posting ini merupakan jawaban dari soal yang diberikan pada saat responsi beberapa waktu yang lalu.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">a. <b style="mso-bidi-font-weight: normal">who</b> berfungsi untuk </span><span style=" mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"; mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:100%;" lang="SV" >mengetahui daftar pemakai </span><span style="mso-ansi-language:SV;font-size:100%;" lang="SV" >siapa saja </span><span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:100%;" lang="SV" >yang sedang aktif (login)</span><span style="mso-ansi-language:SV;font-size:100%;" lang="SV" >.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >b. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">rmdir</b> berfungsi untuk meremove/</span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-Times New Roman";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:100%;" lang="SV" >menghapus direktori</span><span style="mso-ansi-language:SV;font-size:100%;" lang="SV" >.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >c. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">cal</b> berfungsi utnuk </span><span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman";mso-ansi-language:PT-BRfont-family:";font-size:100%;" lang="PT-BR" >mencetak kalender mulai tahun 0000 sampai 9999</span><span style="font-size:100%;">.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">d. <b style="mso-bidi-font-weight: normal">date</b> berfungsi untuk m</span><span style=" mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"; mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:100%;" lang="SV" >enunjukkan atau mengatur tanggal</span><span style="mso-ansi-language:SV;font-size:100%;" lang="SV" >.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >e. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">ls –a</b> berfungsi untuk mengetahui semua daftar yang ada pada direktory termasuk yang terhiden.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >f. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">pico</b> </span><span style="font-size:100%;">berfungsi sebagai editor dari file text sehingga dapat membuat direktori dengan mengubah yang ada didalam sebuah file dengan perintah pico.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >g. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">grep</b> berfungsi untuk </span><span class="st" style="font-size:100%;">sebuah string atau karakter yang ada di dalam sebuah file.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >h. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">mv</b> berfungsi untuk</span><span style="font-size:100%;"> merename file dan memindahkan file dari direktori asalnya ke direktori tujuan</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >i. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">clear</b> berfungsi untuk </span><span style="font-size:100%;">membersihkan layar dari console.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="mso-ansi-language: SV;font-size:100%;" lang="SV" >j. <b style="mso-bidi-font-weight:normal">uname</b> berfungsi untuk </span><span style="font-size:100%;">menampilkan spesifikasi hardware PC</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal; tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt"><span style="font-size:100%;"><b><span style="mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-Times New Roman"font-family:";" >pipe</span></b></span><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-bidi-Times New Roman"font-family:";font-size:100%;" > memproses permintaan dari manajer antrian untuk mengirimkan pesan ke perintah eksternal.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Contoh perintah kill <b>root@ninety:/home/ones# kill 24481</b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">isi direktori </span><span style="mso-bidi-;font-family:NimbusRomNo9L-Regu;font-size:100%;" >sub directory /dev </span><span style="font-size:100%;">adalah file dari perangkat-perangkat yang terdapat pada system,</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Contoh perangkatnya adalah cd/dvd room, USB Drive, Printer, scanner, plotter, flashdisk, dll</span></p><span style="font-size:100%;">Perintah mount digunakan untuk melakukan mounting dari suatu device. Biasanya digunakan untuk mengenalkan media seperti hardisk, flashdisk, MMC, MicroSD dll, ke dalam directory yang kita inginkan supaya tinggal plug and play etika akan digunakan media-media tersebut.</span> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Unmount berfugnsi untuk melepas atau menghapus mounting yang telah kta buat atau yang ada pada directory.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:0in;margin-right:1.0pt;margin-bottom:0in; margin-left:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:100%;">isi dari file etc/group adalah file-file atau directory yang dapat diberikan akses terhadap usernya missal akses <b><span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";" >Read</span></b></span><span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";font-size:100%;" > (simbol <b>r</b>)</span><span style="font-size:100%;">, <b><span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";" >Write</span></b></span><span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";font-size:100%;" > (simbol <b>w</b>)</span><span style="font-size:100%;">,<b style="mso-bidi-font-weight:normal">E</b><b><span style=" mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";" >xecute</span></b></span><span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-Times New Roman"font-family:";font-size:100%;" > (simbol <b>x</b>)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:0in;margin-right:1.0pt;margin-bottom:0in; margin-left:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:100%;"><a href="mailto:b.root@ninety">root<b><span style="mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-Courier New"font-family:";" >@ninety</span></b></a><b><span style="mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-Courier New"font-family:";" > ninety]$</span></b><b><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-bidi-Times New Roman"font-family:";" > </span></b><b><span style="mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-bidi-Courier New"font-family:";" >groupadd <nama_group></nama_group></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Perintah <strong><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidifont-family:";" >free </span></strong>digunakan<strong><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidifont-family:";" > </span></strong>untuk mengetahui kapasitas memori (RAM), berapa yang kosong dan berapa yang terpakai.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="mso-bidi-;font-family:NimbusRomNo9L-Medi;" >cat /proc/meminfo</span></b></span><span style="font-size:100%;"> digunakan untuk melihat informasi yang ada pada memory yang digunakan pada computer tersebut.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Membuat perintah akses,</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">$ chmod R 755 /home/user/ujianresponsi</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">$ chmod ug+rx ujianresponsi</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">$ chmod 700 ujianresponsi1</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">$ chmod 644 ujianresponsi2</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-layout-grid-align:none; text-autospace:none"><span style="font-size:100%;">Diambil dari berbagai sumber yang insyaAllah dapat dipercaya kebenarannya. Semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. <a style="font-style: italic;" href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-74828168524516680412012-08-04T11:07:00.006+07:002012-08-04T11:18:11.301+07:00Puasa kok lemes? semangat dong!<span style="font-family:georgia;font-size:100%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib2PPVaPcRbSbM5pmHyWI_lfO09bJ3hQI3VXxJwbCb3KhdmoTUDmX5hP6W_CZyXNHUv8CAYswUaLzMjJpA_NilhXsJ5QrryaTGKITyX5R9bx716dKa25HlT6C7XYcDG5qc_bI6FVYtO9c/s1600/letih_capek_lelah_sedih.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib2PPVaPcRbSbM5pmHyWI_lfO09bJ3hQI3VXxJwbCb3KhdmoTUDmX5hP6W_CZyXNHUv8CAYswUaLzMjJpA_NilhXsJ5QrryaTGKITyX5R9bx716dKa25HlT6C7XYcDG5qc_bI6FVYtO9c/s200/letih_capek_lelah_sedih.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5772665116970635026" border="0" /></a></span><p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style="mso-bidi-Times New Roman"font-size:100%;" >Banyak yang salah mengartikan kalau tidur disaat puasa itu adalah ibadah, makanya tidak jarang kita dengar ‘mau ibadah dulu’. Padahal yang dimaksud itu adalah tidur.haduuuwwhhh</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style="mso-bidi-Times New Roman"font-size:100%;" >Tidur yang dianggap sebagai ibadah itu adalah tidur disaat tidak ada aktivitas lain yang lebih bermanfaat. Jadi ketika masih ada aktivitas yang lebih bermanfaat sebaiknya diselesaikan dahulu sebelum kita tidur atau istirahat.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style=";font-size:100%;" >Saat puasa tubuh mempunyai cadangan energi yang lebih sedikit dari biasanya. Padahal kita tetap dituntut untuk terus beraktivitas seperti biasanya. Jangan sampai gara-gara puasa, </span><span style="mso-bidi-Times New Roman"font-size:100%;" >produktivitas kita menurun. Supaya badan tetap segar sepanjang hari, kita harus mengkonsumsi makanan yang tepat untuk sahur. Berikut ini tips-tips sahur supaya puasa tidak lemas.<br /><br /><b>1. Makan Dengan Porsi Normal dan Jangan Sampai Over/Berlebihan</b><br />Dalam hadits Rasulullah Shalallahu 'alaihi wa Sallam bersabda,<br /><i style="mso-bidi-font-style:normal">"Tiadalah anak Adam itu mengisi bejana yang lebih jelek dari perut. Cukuplah beberapa suap makanan untuk menegakkan tulang sulbinya jika ingin dipenuhkan, hendaknya perut dibagi tiga, 1/3 untuk makanan, 1/3 untuk minuman, dan 1/3 untuk pernafasan (udara)." (HR Tirmidzi, Ahmad, Ibnu Majah, Hakim)</i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style=";font-size:100%;" >Tetap makan dengan porsi normal seperti biasa saat sahur. Makan yang lebih banyak dari porsi biasanya justru akan membuat perut kekenyangan dan terasa tidak nyaman. Lagipula makanan yang masuk ke tubuh dalam jumlah yang berlebihan bisa menyebabkan tubuh lebih cepat mengalami dehidrasi. Makan dengan porsi yang terlalu sedikit pun tidak baik untuk tubuh karena bisa mengurangi energi dalam tubuh dan menyebabkan tubuh menjadi lemas.</span><br /><span style=";font-size:100%;" ><br /><b>2. Makan Makanan yang Mengandung Karbohidrat Kompleks lihat kualitasnya bukan kuantitasnya</b><br />Perbanyak konsumsi makanan dengan karbohidrat kompleks seperti nasi merah, gandum utuh, roti gandum, biji-bijian, serta buah dan sayuran. Karbohidrat kompleks dicerna oleh tubuh dalam jangka waktu yang lama sehingga mampu menghasilkan cadangan energi yang lama serta memperlambat sistem pencernaan sehingga perut terasa kenyang lebih lama. Karbohidrat kompleks juga dapat mencegah dehidrasi karena fungsinya yang mampu membantu tubuh menyerap air lebih efisien.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style=";font-size:100%;" ><br /><b>3. Hindari Makan Terburu-Buru dan Tergesa-gesa</b><br />Secara teknis, makan dengan terburu-buru dapat menyebabkan tersedak. <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Makanlah secara</span><span style=";font-size:100%;" > </span><span style=";font-size:100%;" >perlahan sebab jika kita mengunyah makanan terlalu cepat kadar gula dalam darah akan terganggu sehingga beberapa jam setelah sahur perut akan menjadi cepat </span><span style=";font-size:100%;" >lap</span><span style=";font-size:100%;" >ar. Tubuh akan bekerja lebih keras untuk menyerap nutrisi makanan pada saat kita makan terlalu cepat. Akibatnya, tubuh kurang sempurna dalam menyerap nutrisi sehingga cepat lemas.<br /><br /><b>4. Minum Air Putih yang Cukup</b></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUdct-9NjbzIQG8SkCKqGCMhOPspEAV6ehl4eAgKBnuJWiowN_WzOwdPykzK6pP3P2XZ0EHwCPH1xrSLJ30pqkyQb3v-VhQChEBQkkLrc-4YD_OyP6pKIt4q5h3wtf513uiGZjPkN3u0E/s1600/letih_capek_lelah_sedih_lemes.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 322px; height: 262px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUdct-9NjbzIQG8SkCKqGCMhOPspEAV6ehl4eAgKBnuJWiowN_WzOwdPykzK6pP3P2XZ0EHwCPH1xrSLJ30pqkyQb3v-VhQChEBQkkLrc-4YD_OyP6pKIt4q5h3wtf513uiGZjPkN3u0E/s200/letih_capek_lelah_sedih_lemes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5772665927365796770" border="0" /></a><span style=";font-size:100%;" ><br />Perbanyak minum air putih pada saat sahur. Air putih lebih baik ketimbang teh manis atau minuman manis lainnya. Teh dan gula memang cepat menghasilkan tambahan energi namun energi yang dihasilkan dari gula pasir juga lebih cepat hilang sehingga tubuh mudah menjadi </span><span style=";font-size:100%;" >lemas.<br />Sebaiknya minum teh manis atau minuman manis lainnya pada saat berbuka saja untuk menggantikan energi yang hilang dalam waktu yang cepat. Mengkonsumsi buah dan sayur yang mengandung banyak air seperti semangka dan timun juga disarankan. Jangan minum kopi dan teh berlebihan karena bisa menyebabkan tubuh kekurangan cairan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style="mso-bidi-Times New Roman"font-size:100%;" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-top: 0in; line-height: normal; font-family:georgia;"><span style=";font-size:100%;" >Semoga bermanfaat bagi kita semua, dan puasa kita lancar sampai hari raya tiba dengan aktivitas yang tidak kalah dengan hari-hari biasa pada saat kita tidak berpuasa.<a style="font-style: italic;" href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a></span></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-72663507426890625152012-08-03T13:04:00.004+07:002012-08-03T14:45:56.242+07:00Pleci-si mungil gesit yang namanya melangit<span style="font-family: georgia;font-size:100%;" ><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1_Oeo_z86iqJciXTvvEQDaE-giVCza12KkjfSgjb0gQVmhQyuDD3vARjV6T8PKgwLLFCsSENIIP_KPORB3rAa7krsGOc9yDckeMoKwymUco-9vXxPcvrSzQVJpm3f6u7Y4FmDiy_ga-I/s1600/pleci_gacor_cicikacamata_berkicau.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 133px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1_Oeo_z86iqJciXTvvEQDaE-giVCza12KkjfSgjb0gQVmhQyuDD3vARjV6T8PKgwLLFCsSENIIP_KPORB3rAa7krsGOc9yDckeMoKwymUco-9vXxPcvrSzQVJpm3f6u7Y4FmDiy_ga-I/s200/pleci_gacor_cicikacamata_berkicau.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5772348280611045970" border="0" /></a></span><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">Akhir-akhir ini beberapa daerah khususnya DIY dan Jawa Tengah, dari pengamatan penulis sedang dihebohkan dengan pemeliharaan burung. Mulai dari burung yang mahal hingga yang murah. Makanannya pun beragam, ada yang saking di</span><span style="font-style: italic;font-size:100%;" >manjakan</span><span style="font-size:100%;">nya burung-burung ini ada yang diberi madu. Percaya tidak percaya itu katanya dapat membuat ocehan suara burung tersebut bisa <i style="mso-bidi-font-style:normal">gacor</i><br /></span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><br /><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">Dari sekian burung yang dipelihara ini, ada yang menarik perhatian. Dengan harga yang murah bisa didapatkan kualitas burung yang tidak kalah dengan yang harganya mahal. Burung tersebut adalah burung PLECI yang biasanya kita lihat dengan warna hijau, mata terdapat lingkaran putih di luarnya dan paruh yang lancip. Nama lain dari burung ini adalah CICIKACAMATA. Burung ini mempunyai suara yang cukup lumayan.</span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">Suara kicauannya tidak terlalu keras tapi cukup menghibur bagi si empunya, dan burung ini cukup aktif dan energik, khusus bagi Anda yang ingin memelihara burung cici kacamata atau pleci ini tidak akan menyesal karena ocehannya cukup menyenangkan.</span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">Penampilan anggotanya sangat 'biasa', tidak ada ciri mencolok, kecuali adanya segaris lingkaran di sekitar mata. Sayapnya melingkar dan memiliki kaki yang kuat. Ukurannya kecil, hingga sepanjang 15cm. Warna bulu biasanya hijau kelabu, tetapi ada jenisnya yang memiliki bulu leher dan perut berwarna putih atau kuning. Semua anggotanya senang berkelompok, terbang dalam kawanan.</span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">Burung Pleci atau biasa disebut juga dengan burung Cici Kacamata memiliki bentuk, warna, dan kicau yang indah.</span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><b>Tips memilih burung pleci :</b><br />1. Pilih burung yang memiliki tubuh panjang dan besar<br />2. Pilih burung yang memiliki lingkar mata tebal<br />3. Pilih burung yang tidak memiliki cacat<br />4. Pilih burung yang memiliki paruh tebal dan panjang.</span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><b><br /></b></span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><b>Tips rawat burung pleci</b><b> :</b></span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;">1. Jaga kebersihan kandang atau sangkar<br />2. Mandikan pagi atau sore dengan cara disemprot atau sediakan cepuk berisi air supaya burung mandi sendiri<br />3. Beri makan kroto 1/4 sendok/hari<br />4. Beri buah-buahan seperti pepaya dan pisang.</span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><b>Perbedaan Betina dan Jantan :</b><br />1. Pleci jantan mempunyai lingkar mata yang lebih tebal dan tajam<br />2. Pleci jantan warna hijaunya lebih tajam<br />3. Bisa juga di lihat kloaka atau duburnya dengan cara di tiup kalau lebih menonjol berarti jantan.</span></p><p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; font-family: georgia;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <span style="font-family: georgia;font-family:";font-size:100%;" >Semoga tulisan ini bermanfaat bagi yang hobi burung berkicau khususnya dan bagi pembaca umumnya.<a href="http://motiara.vlogspot.com/">ones</a></span>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-86453988375225083692012-07-30T09:53:00.005+07:002012-07-30T10:30:47.663+07:00Pornografi atau Pornogratis??? Pornoaksi atau Pornoasik???<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyEe-XJ8f4G049O-VnfOOKgxGXS2wWzZxM9QM53pX7qhTZyBOkFWhmmHry0oveC6JIJZIU0GGgQGe9rTW12KInXDfYk2iICgwHPbFg0oTR4b0I0Bd_qS9YRXSQlWgoZSINZixRaBHf8A/s1600/xxx_dewasa_18%252B.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 115px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyEe-XJ8f4G049O-VnfOOKgxGXS2wWzZxM9QM53pX7qhTZyBOkFWhmmHry0oveC6JIJZIU0GGgQGe9rTW12KInXDfYk2iICgwHPbFg0oTR4b0I0Bd_qS9YRXSQlWgoZSINZixRaBHf8A/s200/xxx_dewasa_18%252B.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5770799496853222162" border="0" /></a>Berselancar didunia maya dapat memberikan hal-hal yang baru dan menambah wawasan, dan ini pengalaman ketika sedang mencari-cari bahan buat 'ceramah' tentang pornografi, ternyata menemukan bacaan yang asyik dan bisa dijadikan masukan buat kita semua. Menjadi bahan renungan setiap kali kita melihat atau apapun yang berhubungan dengan pornografi.<p style="text-align: justify;" align="right">Sempat dengar ada yang membuat istilah Pornografi menjadi Pornogratis karena saking banyak dan maraknya hal-hal yang berhubungan dengan hal tersebut. Dan ada yang membuat istilah Pornoaksi dengan Pornoasik.<span style="font-style: italic;">hehehe</span></p><p style="text-align:justify;" align="right"> Sering kita dengar kalau Bahaya Pornografi itu adalah merusak otak, mengacaukan pikiran, membuat malas. Just it ???</p> <p style="text-align:justify;">Ahhhhhh….. saya belum merasa belum puas dengan semua penjabaran itu. Saya butuh yang lebih ekstrim penjabarannya.</p> <p style="text-align:justify;">Setelah mencari – cari beberapa referensi dan mendengarkan ceramah orang, yang tak kunjung menghilangkan dahaga penasaran itu, Akhirnya saya sekarang tahu Bahayanya Pornografi Bagi Siapapun pecandunya! Dan sekarang saya ingin berbagi kepada anda.</p> <p style="text-align:justify;">Saya yakin penjabaran saya akan menjelaskan secara krusial, intinya bahaya pornografi itu apa ! Jadi saya mohon banget perhatian anda sebentar! Jadi kalau lagi chatting sambil ngakak-ngakak, lagi facebookan untuk ngomentarin status-status teman, lagi download lagu dan film, atau lagi ngeliat-ngeliat gambar…. Plise………. STOP dulu! Baca artikel ini sampai selesai. Baru anda boleh melanjutkan kegiatan anda tadi. Oke?</p> <p style="text-align:justify;"><span id="more-95"></span></p> <p style="text-align:justify;"><strong>Kita Mulai !!!</strong><strong></strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><a href="http://khalidabdullah.com/wp-content/uploads/2010/10/Dr-Randall-F-Hyde.png"><br /></a></p> <p style="text-align:justify;">Pada hari Jumat 1 Oktober 2010 saya mengikuti seminar sehari yand diadakan oleh Yayasan Kita & Buah Hati yang ” dikomandani ” Ibu Elly Risman ,Psi. Pembicaranya adalah : Ibu Elly Risman,Psi dan Dr. Randall F. Hyde,Ph.D</p> <p style="text-align:justify;">Ibu Elly Risman,Psi adalah pakarnya parenting di Indonesai ini. Dr. Randall F. Hyde,Ph.D adalah seorang psikolog senior di negara Amerika sana.</p> <p style="text-align:justify;">Fotonya Dr. Randall F. Hyde,Ph.D yang diatas. Kalau Ibu Elly fotonya yang disamping kanan. Jangan ketuker</p> <p style="text-align:justify;">Dia ( Dr. Randall F. Hyde,Ph.D ) berkata :</p> <p style="text-align:justify;">“Percayalah pornografi adalah suatu bencana yang kita sendiri ( maksudnya negara Amerika sendiri ) keteteran.”</p> <p style="text-align:justify;">“Negara kita dapat mempersiapkan perang, dengan senjata dan tentara. Negara kita bisa menghadapi penyakit dengan temuan obat – 0bat dengan penelitian ilmuwan kami.”</p> <p style="text-align:justify;">“Tapi untuk pornografi…percayalah…. pada awalnya kami tidak siap dan tidak tahu cara apa yang harus dilakukan untuk melawannya.”</p> <p style="text-align:justify;">Oia, merebaknya pornografi di Amerika pada saat sekarang, sudah jauh berkurang dibandingkan 20 tahun silam.</p> <p style="text-align:justify;">Ya ! anak – anak di Amerika sana serta remaja -remaja disana dilanda pornografi 20 tahun lalu. Waktu lagi parah – parahnya banget. Sekarang bisa dikatakan sudah sembuh untuk ukuran penyakit satu negara.</p> <p style="text-align:justify;">Kalau negera kita Indonesia, sekarang inilah yang lagi merebak – rebaknya!</p> <p style="text-align:justify;">“Maka dari itu saya datang kesini, karena saya ingin ikut dalam upaya pembersihan pornografi di negara kita ini. Karena negara kamipun pernah dilanda bencana ini. Dan itu sangat mengganggu. Dan syukurnya kami sudah melewati itu sekarang.”</p> <p style="text-align:justify;">Dia juga berkata :</p> <p style="text-align:justify;">“I love your country, I love your people”</p> <p style="text-align:justify;">( Saya sempat terharu mendengarnya )</p> <p style="text-align:justify;">2 detik kemudian saya tertawa, karena berikutnya dia mengatakan :</p> <p style="text-align:justify;">“I love your cendol too”</p> <p style="text-align:justify;">Di tubuh kita banyak hormon yang bekerja.</p> <p style="text-align:justify;">( Tenang bagi yang agak alergi dengan istilah biologi…. meskipun nanti ada istilah biologi, akan dijelaskan secara santai kok ^_^ )</p> <p style="text-align:justify;">Ada 4 hormon yang yang dirusak cara kerjanya. Hormon ini jika bekerja secara normal. Akan menguntungkan kita. Nah pornografi membuat ke – 4 hormon ini keluar secara berlebihan dan terus menerus.</p> <p style="text-align:justify;">Inilah “daging” dari artikel ini !</p> <p style="text-align:justify;"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong>* Dopamine *</strong><strong></strong></p> <p style="text-align:justify;">Kalau anda sedang kesusahan mengerjakan suatu soal matematika saat ujian, dateng telat, belom makan, eh pas datang ternyata soalnya susah banget… anda pasrah…. lunglai…. merasa bakal jeblok nilanya…. gara-gara tidak ada satupun soal yang bisa anda kerjakan…</p> <p style="text-align:justify;">Lagi frustasi frustasinya, tiba -tiba ketemu cara ngerjain soalnya,…..</p> <p style="text-align:justify;">YES !!!!!! I Got IT !!!!! Alhamdullillah !</p> <p style="text-align:justify;">Bagaimana perasaanya ???? Senang yang bukan main bukan ???!!!! Serasa puas campur bahagia !</p> <p style="text-align:justify;">Sepertu itulah efek hormon dopamine kalau lagi bekerja. Menimbulkan SENSASI Puas, senang , bahagia di dalam dada.</p> <p style="text-align:justify;">Eits… tunggu dulu…,</p> <p style="text-align:justify;">Efek dopamine ternyata menimbulkan peningkatan kebutuhan level.</p> <p style="text-align:justify;">Maksudnya gini… kalau kemaren anda puas dan loncat loncat kegirangan gara – gara mengerjakan soal anak TK, apakah saat besoknya anda mengerjakan soal yang sama anda merasa puas dan loncat loncat yang sama dengan yang anda lakukan kemaren ???</p> <p style="text-align:justify;">Tentu tidak ! Anda pasti butuh untuk bisa mengerjakan soal anak SD, baru loncat – loncat kegirangan lagi. Betul gak ???</p> <p style="text-align:justify;">Seperti itulah efek dari bekerjanya si dopamine.</p> <p style="text-align:justify;">NAHHHHH ! pornografi itu membuat si dopamine bekerja terus menerus ! sayangnya penyebab dia bekerja adalah karena pornografi !</p> <p style="text-align:justify;">Ilustrasi :</p> <p style="text-align:justify;">1. Pertama kali si Nyoman akan berteriak ” oh my god gambar apa sih tuh ! ” ( sambil tutup mata tapi agak direnggangin jarinya buat ngintip )</p> <p style="text-align:justify;">2. eh kemaren gambar apa sih … ? mengunjungi lagi situs yang menampilkan gambar perempuan memakai bikini tersebut. Dilihat terus….,</p> <p style="text-align:justify;">3. Besok – besoknya si Nyoman harus melihat perempuan bertelanjang dada agar bisa merasakan sensasi yang <em>” wuooowwww “</em></p> <p style="text-align:justify;">4. Besoknya tentu harus melihat yang lebih parah dari melihat perempuan bertelanjang dada. Bisa yang cuma pakai kancut doank atau langsung bugil.</p> <p style="text-align:justify;">Begitu seterusnya… dari melihat cewe bugil, melakukan seks, ….. lebih parah…, terus dan terus…,</p> <p style="text-align:justify;">Harus lebih parah atau minimalnya beda gambar, agar merasakan sensasi <em>” wuooowwww “</em>.</p> <p style="text-align:justify;">Bisa dibayangkan kan , setelah puas melihat gambar – gambar yang terparah sekalipun…apa yang harus dilakukan agar merasakan sensasi <em>” wuooowwww ” </em>???</p> <p style="text-align:justify;">Nonton videonya beneran donk ! Lalu seterus dan seterusnya ? Melakukan seks beneran donk ! Bener banget !</p> <p style="text-align:justify;">Waktu melakukan seks juga begitu…. karena dari awalnya dilandaskan si dopamine tadi, maka akan beda dengan seks yang dilakukan orang normal yang biasa.</p> <p style="text-align:justify;">Dia selalu butuh teknik seks yang baru, baru dan baru, kalau perlu yang gak normal dan aneh.</p> <p style="text-align:justify;">Makanya kalau para pelaku seks yang melakukan seks gara – gara pertamanya dia terpincut pornografi, akan butuh gaya yang baru dan menuju ke arah penyimpangan seksual.</p> <p style="text-align:justify;">Sampai jadi nyoba<em> incest</em> ( berhubungan dengan saudara sendiri ), berhubungan seks dengan binatang, pemerkosaan, penyiksaan dalam seks.</p> <p style="text-align:justify;">Hanya karena butuh utuk merasakan sensasi <em>” wuooowwww ” </em>tersebut.</p> <p style="text-align:justify;">Mereka tahu itu salah, tapi tetap melakukannya.</p> <p style="text-align:justify;">Mereka tahu itu salah, tapi tidak bisa melawannya.</p> <p style="text-align:justify;">Itulah parahnya hormon dopamine yang dibikin bekerja secara terus menerus oleh pornografi !</p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong>* Neuropiniphrin *</strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;">Kalau seorang pebisnis sejati, otaknya dipenuhi dengan yang namanya peluang dan keuntungan.</p> <p style="text-align:justify;">Ngeliat usaha yang bisa dijadikan ladang uang, selalu dimanfaatkan dengan baik.</p> <p style="text-align:justify;">Instingnya ke bisniiiiis mulu !</p> <p style="text-align:justify;">Nah inilah yang terjadi juga terhadap para pecandu pornografi.</p> <p style="text-align:justify;">Otaknya selalu berputar – putar dengan yang namanya pornografi.</p> <p style="text-align:justify;">Ngeliat yang ngerangsang dikit, otak udah ngebayanginnya yang lain lain.</p> <p style="text-align:justify;">Kalau ada perempuan yang memakai baju seksi, mungkin orang normal hanya kan berkata ” perempuan itu seksi” . Tetapi kalau orang yang sudah kecanduan pornografi, akan berfikir, gimana ya rasanya bersetubuh dengan dia…, ( sambil ngiler diem diem bego gitu )</p> <p style="text-align:justify;">Lagi berdiri disamping perempuan. langsung otaknya ngeres dah ! padahala perempuannya biasa aja. gak ngedance, ngeliuk-liukin badan, apalagi striptise. Sama sekali enggak ! Tapi otaknya sudah yang gimanaaaa gitu.</p> <p style="text-align:justify;">Itulah yang dirasakan orang yang sudah berurusan dengan pornografi. Ngerusak otak !</p> <p style="text-align:justify;">Nah inilah yang sering digembor-gemborkan orang bahwa pornografi itu ngerusak otak. inilah yang diamaksudkan. Serign terbayang selalu.</p> <p style="text-align:justify;">Akibatnya tidak bisa berfikir jernih, males belajar, males mikir, males kretif. Karena otaknya sudah dipenuhi dengan daftar kosakata atau kejadian yang bisa otak dia sambung-sambungin dengan yang namanya seks.</p> <p style="text-align:justify;">Kerjaannya siapa ? kerjaannya hormon neorupiniphrin yang sudah disutradarai oleh pornografi.</p> <p style="text-align:justify;"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong>* Serotonin *</strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;">Saat seorang perokok lagi stress, dia akan merokok.</p> <p style="text-align:justify;">Kenapa begitu ??? karena rokok adalah sesuatu yang bisa membuatnya senang… tentram…, damai,….. piss,…. ( itulah betapa shittnya rokok ! )</p> <p style="text-align:justify;">Itulah efek kerja dari hormon serotonin.</p> <p style="text-align:justify;"><strong>Membuat seseorang merasa nyaman</strong> saat hormon itu keluar.</p> <p style="text-align:justify;">Nah saat orang bersentuhan dengan yang namanya pornografi, hormon itupun keluar.</p> <p style="text-align:justify;">Fly…… lihat porno, gw fly gw tenang, gw oke…. piss man…..</p> <p style="text-align:justify;">Efeknya ????!!!!</p> <p style="text-align:justify;">setiap orang itu kesel… orang itu frustasi… orang itu sedih… orang itu kesepian… orang itu mengalamai hal yang menyulitkan dirinya…. dia akan lari ke pornografi ! Karena itu yang membuatnya tentram.</p> <p style="text-align:justify;">Sedih ya ??? yaiyalah…</p> <p style="text-align:justify;">Kalo orang stress, pelariannya ke ibadah.. mantep !</p> <p style="text-align:justify;">Kalo pelariannya ke bermiditasi..keren !</p> <p style="text-align:justify;">Kalau pelariannya ke hang out bersama teman- teman atau kalau yang perempuan shooping ? Masih okelah. Lah kalau sebuah pelarian haruslah ke pornografi misalkan langsung ke warnet dan langsung searching xxx ??? yalkkk !</p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong>* Oksitosin *</strong></p> <p style="text-align:justify;" align="center"><strong> </strong></p> <p style="text-align:justify;">Anda tahu kenapa seorang ibu dengan anak – anaknya ada ikatan batin ?</p> <p style="text-align:justify;">Karena hormon oksitosinlah jawabannya.</p> <p style="text-align:justify;">Saat seorang ibu melahirkan, hormon oksitisoin terpancar banjir keluar dari tubuhnya.</p> <p style="text-align:justify;">Nah efeknya adalah, <strong>dia mencintai sesuatu yang membuat orang tersebut mengeluarkan hormon oksitosin itu !</strong></p> <p style="text-align:justify;">Karena si ibu itu jadi keluar hormon oksitosinnya, gara – gara anak yang dilahirkannya tersebut ! Maka dia akan jadi punya ikatan batin dengan anak tersebut !</p> <p style="text-align:justify;">Itulah sistem kerjanya si hormon okitosin.</p> <p style="text-align:justify;">Pornografi itu membuat hormon oksitosin bekerja secara terus menerus pada saat si orang tersebut mengakses pornografi.</p> <p style="text-align:justify;">Sudah tahu kan akibatnya jadi seperti apa ?</p> <p style="text-align:justify;">Dia menjadi terikat secara batin dengan pornografi tersebut.</p> <p style="text-align:justify;">Makanya yang kecanduan pornografi itu, ada rasa kangen, jika tidak melihat pornografi selama beberapa hari.</p> <p style="text-align:justify;">Jyaaaalllk cuih ! terikat batin dengan pornografi !</p> <p style="text-align:justify;">Apa yang bisa dibanggakan dengan terikatnya seseorang dengan pornografi ???</p> <p style="text-align:justify;" align="center"> </p><p style="text-align:justify;">Itulah penjabaran saya tentang bahaya pornografi yang saya dapat dari Dr. Randall F. Hyde.</p> <p style="text-align:justify;">Semoga jelas…. semoga nancep. Semoga makin sadar kalau pornografi itu menyebabkan kerusakan otak secara permanen tapi perlahan. yaiyalah ! yang diserang otak !</p> <p style="text-align:justify;">Bagi yang baca ini setelah ingin memulai terjun di bidang pornografi, yah sebaiknya berhenti ya. Bagi yang sudah kecanduan dan merasa artikel ini ” kok kayaknya gw banget “, silahkan sadar dengan sesadar-sadarnya bahwa pornografi itu gak bagus frend!</p> <p style="text-align:justify;">Kecanduan pornografi sebenarnya sama dengan kecanduan narkoba. Kalau kencauan narkoba jelas keliatan parahnya. Kalau kecanduan pornografi tidak kelihatan secara fisik.</p> <p style="text-align:justify;">Tahu – tahu sudah bego aja tuh otak. Dan serasa tidak berguna yang namanya hidup.</p> <p style="text-align:justify;" align="center"> </p><p style="text-align:justify;" align="center"> </p><p style="text-align:justify;">Oia, terakhir nih….,</p> <p style="text-align:justify;">Saat sebelum seminar ini dimulai, saya diminta oleh Bu Elly Risman untuk melakukan hal ini!</p> <p style="text-align:justify;">Sampaikan apa yang kalian dapatkan selama seminar ini kepada <strong>minimal 3</strong> orang. Dan katakan kepada orang yang anda sampaikan, untuk menyampaikan kepada <strong>minimal 3</strong> orang juga.</p> <p style="text-align:justify;">Saya menuliskan di blog saya ini, saya rasa yang membaca sudah lebih dari 3 orang. So amanah dari Bu Elly Risman sudah saya jalankan. Nah buat Anda yang sudah baca sampai sini, saya memberikan amanah kepada anda untuk meneruskannya lagi kepada minimal3 orang.</p> <p style="text-align:justify;">Boleh anda ceritakan dari satu mulut ke mulut, pajang di tautan facebook anda ( Di bawah ada tombol ” Share On facebook ” ), anda kirim ke email teman anda, copy paste di blog anda. Kalau anda mau copy paste bulet bulet di blog anda juga gak papa. Anda cantumkan sumber dan linknya ya bagus. Gak mencantumkan juga gak papa.</p> <p style="text-align:justify;">Yang penting pengetahuan ini bisa tersebar kepada seluruh penduduk Indonesia. Mari bersama – sama berjuang untuk melawan pornografi yang sedang merebak di negeri kita ini. Dari diri kita, anak – anak kita, untuk sekitar dan teman – teman kita. Dan untuk negera kita tercinta.</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-46782267265165711412012-07-25T04:36:00.004+07:002012-07-25T05:12:50.155+07:00Jadwal Imsakiyah ramadhan 1433HAlhamdulillah kita masih dipertemukan lagi dengan ramadhan di tahun 2012 ini atau yang bertepatan dengan tahun 1433H, banyak yang bingung menunggu waktu dimulai dan diakhiri puasa kita. Berikut ini coba saya post kan jadwal imsakiyah untuk area Jogjakarta dan waktu sekitarnya.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiTs_SgOON99fuiTW_99TRA0vf66nwBnScja7rTwwPZ8RYqKYGTbjgOhR942WSAJQPPhB8lxWqLQQtg-YRHNHkHB4f8Xe1G1_NRLMle1w384yLSoJW9lYs-i1VaRk850ZZjpuJ8dYUsTU/s1600/imsakiyah+jogja.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiTs_SgOON99fuiTW_99TRA0vf66nwBnScja7rTwwPZ8RYqKYGTbjgOhR942WSAJQPPhB8lxWqLQQtg-YRHNHkHB4f8Xe1G1_NRLMle1w384yLSoJW9lYs-i1VaRk850ZZjpuJ8dYUsTU/s200/imsakiyah+jogja.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5768862130442660802" border="0" height="388" width="361" /></a><br />semoga dapat membantu rekan semua supaya dapat mengatur jadwal atau agenda-agenda selama bulan ramadhan tahun ini.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-31806655584695807782012-07-23T16:15:00.002+07:002012-07-23T16:20:46.841+07:00NILAI PERSAHABATAN<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxsQp1z4SJ-w0jTeYdB0AbVvdQriLa99-AjuSbgcrm2K6JXdx3UoVxK3VWd3E29epiNRWenj8KKpnH9RjCnxJgPTHYUN-rF5p73U_nQas6sLLxx3z4sLboFE70RDqQi5MXVxzPasBRtZs/s1600/friendship.jpeg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 200px; height: 162px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxsQp1z4SJ-w0jTeYdB0AbVvdQriLa99-AjuSbgcrm2K6JXdx3UoVxK3VWd3E29epiNRWenj8KKpnH9RjCnxJgPTHYUN-rF5p73U_nQas6sLLxx3z4sLboFE70RDqQi5MXVxzPasBRtZs/s200/friendship.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5768292286749401394" border="0" /></a><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" ><span style="text-decoration: underline;">S</span>uatu hari, Nabiyullah Isa AS melakukan perjalanan dengan seorang temannya. Mereka hanya berbekal tiga potong roti. Ketika sampai di suatu tempat, mereka berdua beristirahat.</span> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Bawa roti itu kemari," kata Nabi Isa AS kepada temannya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Lelaki itu memberikan dua potong roti.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Mana yang sepotong lagi?" tanya nabi Isa.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Aku tidak tahu."</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Setelah masing-masing makan sepotong roti, keduanya kembali melanjutkan perjalanan hingga sampai ke tepi laut. Nabiyullah Isa menggelar sajadahnya di atas laut, mereka berdua lalu berlayar ke seberang.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Demi Allah yang telah memperlihatkan mukjizat ini kepadamu, siapakah yang telah makan sepotong roti itu?" tanya Nabi Isa kepada temannya."Aku tidak tahu."</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Mereka kemudian melanjutkan perjalanan. Di tengah jalan mereka melihat seekor kijang. Setelah dipanggil, kijang itu pun datang menghampiri beliau. Beliau lalu menyembelih, memanggang dan memakannya. Sehabis makan, Nabi Isa berkata kepada tulang-tulang kijang, "Berkumpullah kamu." Tulang-tulang itu pun berkumpul. Beliau lalu berkata, "Dengan izin Allah, jadilah kalian seperti semula." Tulang-tulang itu segera bangkit dan berubah menjadi kijang."Demi Allah yang telah memperlihatkan mukjizat ini kepadamu, siapakah yang telah makan sepotong roti itu?" tanya Nabi Isa AS."Aku tidak tahu," jawab temannya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Nabiyullah Isa bersama temannya kembali melanjutkan perjalanan hingga sampai pada sebuah tempat. Mereka duduk beristirahat. Nabiyullah Isa memungut tiga bongkahan batu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Dengan izin Allah, jadilah emas," kata Nabi Isa AS.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Batu itu pun segera berubah menjadi emas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Ini untukku, yang ini untukmu dan yang satu lagi untuk orang yang telah makan sepotong roti itu," kata Nabiyullah Isa:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Akulah yang telah makan roti itu," kata temannya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Ambillah semua emas ini, aku tak mau berteman dengan pendusta," kata beliau sambil meninggalkan temannya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Lelaki tadi lalu duduk di dekat emasnya. Ia tidak mampu membawa ketiga-tiganya, tetapi juga tidak rela meninggalkan sebagian darinya. Ketika ia sedang memikirkan cara membawa ketiga bongkahan emas itu, datanglah dua orang lelaki. Melihat keindahan emas itu, timbul keinginan di hati kedua orang itu untuk memilikinya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Kalian tidak pantas mengambil milikku dan kalian sama sekali tidak akan mendapatkan bagian," kata pemilik emas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Melihat mereka berdua hendak membunuhnya, ia segera berkata, "Emas ini kita bagi saja, satu untukku dan sisanya untuk kalian berdua."Mereka pun rela dengan pembagian itu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Ambillah secuil dari bongkahan emas ini, pergilah beli makanan," kata pendatang kepada pemilik emas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Setelah mengambil secuil emas, ia lalu pergi membeli makanan untuk mereka bertiga.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Untuk apa aku membagi emas itu dengan mereka berdua, emas itu kan milikku," pikir si pemilik emas. Timbullah niat untuk meracuni makanan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Jika mereka berdua mati, emas itu akan jatuh ke tanganku lagi," pikir si pemilik emas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Ia lalu membeli racun yang paling ganas, siapa pun yang memakannya pasti akan mati seketika. Racun itu lalu ia taburkan di atas makanan mereka. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Kedua pendatang tadi juga mempunyai rencana, "Mengapa kita harus memberi dia. Jika telah kembali, kita bunuh saja dia. Emas itu semua akan menjadi menjadi milik kita berdua." </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Mereka berdua kemudian membunuh si pemilik emas. Dan dengan perasaan senang karena mendapat emas lebih banyak, kedua lelaki itu kemudian menyantap dengan lahap makanan yang baru saja dibeli.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Beberapa tahun kemudian Nabi Isa bersama kaumnya melewati tempat itu. Mereka melihat tiga bongkahan emas dan tiga kerangka manusia.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >"Lihatlah bagaimana dunia memperlakukan mereka," kata Nabi Isa AS kepada kaumnya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" >Beliau kemudian berdiri di depan emas dan berkata, "Jadilah seperti asalmu." Emas itu pun kembali menjadi batu. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="Cambria","serif"; mso-ascii-theme-font:major-latin;mso-hansi-theme-font:major-latinfont-family:";" > </span></p>Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1091398858396052778.post-53589753635431450482012-06-25T15:53:00.005+07:002012-10-02T14:48:58.214+07:00Sakit karena Patah Hati???jangan dech..<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfF2KVmHBNpG2_SRUKN6rWr69WdXjFw7shlaQBfoX81LbCbdAANy2zQ-Z-rnOiIL1alESLvJoH_di2bvWe_B2PcF5px1Feg2WEaZLTQIQML-h5y6l-0BNDiwrnQgDPE_3Nb6hLLRGJng/s1600/broken_heart_patah_hati.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5757895900825434306" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfF2KVmHBNpG2_SRUKN6rWr69WdXjFw7shlaQBfoX81LbCbdAANy2zQ-Z-rnOiIL1alESLvJoH_di2bvWe_B2PcF5px1Feg2WEaZLTQIQML-h5y6l-0BNDiwrnQgDPE_3Nb6hLLRGJng/s200/broken_heart_patah_hati.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 156px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 200px;" /></a><span style="text-decoration: underline;">K</span>amu saat ini sedang Patah Hati? </div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;">Dalam kehidupan didunia ini tak luput dari 2 perasaan yaitu senang dan sedih. </span></i>Demikian pula dengan patah hati, patah hati sebentar, kemudian cinta bersemi kembali. Jadi, jika Anda berani jatuh cinta, maka Anda harus berani dan siap untuk patah hati. Tapi hal itu akan segera hilang kalau Anda mau menyembuhkan diri. </div>
<div style="text-align: justify;">
Sebelum kamu membaca tips untuk mengurangi rasa sedih akibat patah hati, baik juga untuk lihat video yang berikut ini dulu. :D</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/WQk2BFvPScM" width="420"></iframe></center>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut ini beberapa cara untuk menyembuhkan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau mengurangi rasa sedih akibat dari patah hati:<span id="more-6609"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1. Yes, It Hurt. Face It!</b> Semua manusia normal pasti sedih ketika cintanya putus di tengah jalan. Jangan ragu untuk mengeluarkan kesedihan itu dari diri Anda. Semakin lama Ada mengingkari kesedihan, maka semakin lama juga Anda terperosok di dalamnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2. Ekspresikan Sedih Anda</b>. <i>Cry if you have to</i>. Jika mengeluarkan air mata bukan kebiasaan Anda, maka kerjakan apa saja yang dapat melampiaskan rasa sedih Anda. Berteriaklah di dalam mobil, di sepanjang perjalanan. Atau, tulis semua sampah serapah yang selama ini hanya ada di hati. Anda hanya bisa sembuh jika ‘virus’ penyebab patah hati tersebut, Anda keluarkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b> 3. Buanglah Seluruh Kesedihan Anda</b>. Menangis 1 kali, kadang belum cukup. Jika Anda terkenang mantan pacar, Anda bebas untuk menitikkan air mata. Sedihlah sampai Anda puas. Dengan membuang habis kesedihan Anda, maka perasaan sedih Anda akan segera tergantikan dengan perasaan yang lebih menyenangkan. Bye Bitterness, welcome heppiness.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>4. Share Your Broken Heart</b>. Life is meant to be shared. Apakah Anda masih Ingat, film <i>Sex and The City</i> atau<i> Friends</i>? Mereka bahagia karena saling berbagi. Anda bisa melewati patah hati dengan para sahabat di sekeliling Anda. Berbagi membuat Anda lebih kuat, sehingga patah hati tidak lagi terasa begitu menyakitkan dan menyesakkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>5. Luangkan Waktu</b>. Berikan hadiah pada diri sendiri berupa sesuatu yang tidak pernah tergantikan: waktu! Kalau selama ini <i>week end</i> Anda penuh dengan acara <i>hang out</i> bersama teman atau berkumpul dengan keluarga, maka inilah saatnya untuk sedikit bersikap ‘egois’. Hanya 1 sampai 2 hari saja, mereka pasti bisa memahaminya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>6. Manjakan Diri Sendiri</b>. Its may day, Its my Freedoom. Lakukan apa saja yang Anda senangi. Jadi, window shopping dari saat mall mulai dibuka, sampai mall ditutup, melahap cheese cake sebanyak-banyaknya, atau berlibur ke Bali, bisa Anda lakukan. Yang penting, Anda mulai mengisi ‘tabung kebahagiaan’ Anda yang sempat kosong karena patah hati.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>7. Lakukanlah Hal Baru</b>. Ingatlah, hal apa saja yang belum pernah Anda lakukan. Jika Anda menyukai seni, ambil saja kursus melukis. Bukan handphone saja yang di <i>charge</i>, tapi juga hati Anda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>8. Forgive</b>. Memaafkan orang lain berarti juga memaafkan diri sendiri. Artinya, Anda bisa menerima kelemahan manusia, yang mungkin melakukan kesalahan yang sama.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>9. Jadikan Pelajaran Berharga</b>. <b>Desmond Tutu</b>, penerima Nobel Perdamaian tahun 1984 mengatakan bahwa ingatan akan persitiwa traumatik di masa lalu, harus dijaga untuk mengingat agar hal buruk tersebut tidak akan terulang di masa yang akan datang. Jadikan pengalaman patah hati ini sebagai modal Anda. Kalaupun Anda patah hati lagi, Anda sudah tahu apa yang harus Anda lakukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>10. Hahaha</b>. Tontonlah film lucu, hal ini wajib hukumnya. Ingat saja betapa ‘bodohnya’ Anda dulu ketika jatuh cinta. Jika Anda sudah bisa menertawakan diri sendiri, Anda bisa dikatakan sembuh dan virus patah hati dan siap jatuh cinta lagi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Semoga tulisan kali ini bermanfaat. <a href="http://motiara.blogspot.com/">ones</a> - <a href="http://tipsanda.com/2012/03/30/tips-10-cara-mengobati-patah-hati/">sumber</a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0